Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984

1983. október 24., 1. rektori tanácsülés

- 5 -Intézkedések tör tűnt. ele a bo jelentési kötolozettsé : teljesí­tésére, ugyanakkor az is világos, hogy korszerűsíteni kell a teromnyilvántartás rendszerét. Megtörténtek az első lépé­sek egy számitógépes toremnyilvántartás megszorvezósére. Az intézkedések hatására a termek visszaadása nö veheti ott u(.,yan, de az esetek többségében ma sem történik meg. 3./ Az Oki: atási területek kihasználtság! -rutatói Az oktatás szervezésénél, ezen belül a tantermek elosztásé­nál, az órarendek készítésénél célszerűen elsősorban pedagó­giai, módszertani megfontolásokat kellene előnyben részesí­teni . Jó órarend készítéséhez az óraszámé’ at lényegesen meg­haladó t©remidére lenne szükség, ráz csak a termek számának növelésével, vagy az oktatási idő növel és "'el lenne elérhe­tő. iSz utóbbi lehetővé tenné az órarend blokkos beosztását, ugyanakkor az oktatási idő kora esti órákra való helyezése kedvezőtlen lenne az oktatók és a hallgatók időbeosztására. A toromidő növelhető lenne bizonyos feladatok szombaton tör­ténő megszervezésével is /pl. továbbképzés, esti-levelező ok­tatás/. Ez azonban mind a résztvevők, mind az oktató': többsé­gében nem találna kedvező visszhangra. Jelenleg elsőrendű szempont a termek optimális kihasználtsága kell, hogy legyen. Egyetemi szinten nem találtunk olyan érveket,, amelyek bár­mely karnak - más karhoz viszonyítva oktatási feladatait - nagyobb tanterem igényét indokolná. Ez természetesen nem jelenti azt, hogy a karokon belül nem lehet olyan szakokat vagy oktatási formákat megjelölni, amelyek külön megítélést igényelnek, de véleményünk szerint ezokot a formákat, szako­kat a kari tanteremkontingons terhére kell szükség szerint preferálni. Ez azt jelenti, hogy n karok közötti egyenletes tantcremelosztásra célszerű törekedni. Ehhez megfelelő muta­tókat lcoll kidolgozni, amelyekkel mérhető, hogy a karok -il­ly en mértékben használják ki a rendelkezésükre Allu oanter-

Next

/
Oldalképek
Tartalom