Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982

1982. április 19., 7. rektori tanácsülés

ЕЛ

1. / Milyen gyakran látogatta az adott előadást ?

1. gyakorlatilag minden alkalommal 2, többnyire ott voltam 3. kb. a felén ott voltam U. ritkán, alkalomszerűen 5. szinte soha

2. / H a elment az előadásra, ezt miért tette? /több

válasz is adható/

1. mert jónak, hasznosnak tartottam az előadást 2

2. mert élvezetes, jó stílusú előadásokat tartott az előadó 3* mert a vizsgán az előadó anyagát is kérték U. mert nem volt jegyzet 5» mert ellenőrizték a jelenlétet 6. mert

3. / Ha többnyire nem látogatta az előadást, ennek mi volt

az oka? /több válasz is adható/

1. mert az előadásoknak rossz hire volt a hallgatók körében 2. személyes tapasztalatom alapján unalmas, érdektelen volt az előadás 3* mert a követelmények teljesítéséhez könyvből, jegyzetből fel lehetett készülni 4. rossz időpontban voltak számomra az előadások 5« mert ............в.*. ................ ..............

h./ Mennyire volt érthető az előadás?

1. mindig érthető volt 2. általában érthető volt 3» néha érthető volt, néha nem k, gyakran nem volt érthető 5» általában nem volt érthető

5»/ Mennyiben volt hasznos az előadás a tárgy szerkezetének, anyagának megértése szempontjából?

1. elengedhetetlenül szükséges volt 2. lényeges segítséget nyújtott 3. nem sok segítséget adott k, nem volt . szükséges

6, / Mennyire volt logikus, jól felépített az előadás?

1. példásan logikus, jól strukturált 2. általában jól lehetett követni a gondolatmenetet 3» általában nem lehetett megérteni az összefüggéseket, a tárgy logikáját A, egyáltalán nem volt logikus

7. / Mennyire mutat rá az előadó a tantárgy gyakorláti alkalmazására?

1. gyakran 2. esetenként 3« ritkán k, egyáltalán nem

ki)-