Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1980-1981
1981. február 16., 5. rektori tanácsülés
9 A kritikák közül megemlítendő az, miszerint az oktatási intézményekben az intézkedési tervek készítése sok formális elemet tartalmaz. A "vállalatoknál, ahol a fő feladat a termelés, s a vállalatvezetőségnek is elsősorban ez a fő gondja, szükség lehet külön ifjúságpolitikai intézkedési tervre. Az egyetemen azonban az alapvető tevékenység maga is ifjúságpolitikai tevékenység, s ennek szellemében kell összeállítanunk minden munkatervet". /Közlekedésmérnöki Kar/ További "redudanciát" jelent az is, hogy kiépült a hallgatói- és KISZ érdekviseleti rendszer, amely résztvesz az ifjúságpolitikai tevékenység alakításában és ellenőrzésében. Az intézkedési tervekben határidőzött. egyes intézkedések /pl. szemléletbeli változást igénylő, vagy szociális jellegű/ végrehajtására megszabott 1-2 év a változtatásokra nem elegendő, ez a vezetést türelmetlenné teszi, a fiatalok egy részét elkedvetleníti. Amennyiben az intézkedési tervben foglaltak megvalósultak, az más területekkel és határozatokkal való érdemi együttműködést jelent, mig azon intézkedési terv pontok, melyek nem, vagy csak részlegesen teljesültek, általában más területeken is meglévő aktuális nehézségekre utalnak. Célszerűnek látszik a jövőben szűkíteni az intézkedési terv profilját, jobban körülhatárolva a legégetőbb feladatokat, kiemelve a legfontosabb területeket. Az ifjúságpolitikai intézkedési tervben foglalt konkrét feladatok végrehajtásának helyzetét tárgyalja az I. melléklet, mig a következő ifjúsági parlamentig érvényes intézkedési tervre tett javaslatot a II. melléklet tartalmazza.
