Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1979-1980

1979. szeptember 3., 1. rektori tanácsülés

- б -mosmérnöki és a Közlekedésmérnöki Kor konkrét igényt nem jelölt meg, hanem megadta a bizottságot számát. /Elvileg minden bizottságban szükséges középiskolai tanár közreműködése/. A 40 bizottságba összesen 6 főt dűegált a Fővárosi Tanács Miivel őd és ügyi Főosztálya. A középiskolai tanárok részvételének előirása, anélkül, hogy azok megjelenését biztosítaná az Oktatási Minisztérium, komolytalanná teszi az intézkedést.

A szóbeli vizsgák adminisztrációs feladatainak megoldására a Villamosmérnöki Koron külön titkárt osztottak be a bizottságokba. A Vegyészmérnöki Karon a kari KISZ Bizottság külön beszélgető csoportokat szervezett, amelyek a jelölt KISZ munkáját vizsgálták. A szóbeli vizsgákon a szakirányban továbbtanuló szakközépiskolások fizika helyett u.n. helyettesitő tárgyat választhattak.

A karok többsége ezt a rendszert egyre problematilcusabbnak látja. Gondot okoz már a hozott pontszám megállapitása is, mivel az OM tájékoztató 3. számú mellékletében megadott szakközépiskolai tárgynak sokszor a neve sincs összhangban a középiskolai leckekönyvben szereplővel. A karok megjegyez ték, hogy a fizikát helyettesi tő tárgy általában lexikális tudást ad, és nem tükrözi a hallgatók továbbtanulás szempontjából lényeges tulajdonságait. Sok esetben a pontozásos módszer hiányos ismerete miatt a helyettesitő tárgyak választása következtében /mivel abból esetleg rosszabbak a jelölt középiskolai eredményei/ a felvételiző még sikeres szóbeli esetén is előnytelenebb helyzetbe kerül. Helyettesi tő tárgy választása esetén a hallgatónak a felvételi vizsgára tulajdonképpen három tárgyból kell készülnie.

A kari jelentések szinte egyöntetűen kifogásolták a jelöltek hiányos műveltségét, különösen azoknál a pályázóknál,