Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1977-1978

1978. június 12., 7. rektori tanácsülés

- 14 -órarendi elfoglaltságtól mentes időszakokban kell megtartani. A tanulmányi fegyelemnek a hallgatók részéről történő megszilárdítása érdekében meg kellene fontolni minden órarendi foglalkozáson való aktiv részvétel előírását és annak rendszeres ellenőrzését. A hallgatói aktivitás fokozásához elő lehet Írni a kötelező jegyzetkészítést és annak ellenőrzését, s esetleg minőségének az érdemjegyben való figyelembevételét, kiszárthelyik, ellenőrző tesztek gyakori Íratását, gyakorló házi feladatok rendszeres kiadását, stb.

Megfontolandó a vizsgára bocsáthatóság feltételeinek olyan értelmű szigorítása, hogy az jobban függjön a hallgatók évközi teljesítményétől az egyes tárgyakban. /Korábban az "aláírás" szolgált az évközi követelmények teljesítésének bizonyítékául és ez volt feltétele a vizsgára bocsáthatóságnak. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat jelenlegi felfogása az aláírást tulajdonképpen kétértékű minősítő jegynek tekinti. így a Vizsgaszabályzat jelenlegi koncepciója értelmében a vizsgára bocsáthatóság feltételeként az "aláírás" megszerzését csak tantervmódosítás révén lehetne előírni, ami viszont nem kívánatos/.

A hallgatók önálló munkájának segítésére,a folyamatos tanulás és ellenőrzés feltételeinek biztosítására fokozni kell jegyzetek, példatárak, feladatgyűjtemények, egyéb oktatási segédletek, mintatervek, stb. megjelentetését és a hallgatóság rendelkezésére bocsátását.

A módszertani változásoknak az uj feltételekhez való illesztését differenciáltan, az adott tárgy oktatási célkitűzésének, lehetőségének és általában jellegének figyelembevételével kell kialakítani.

Mindazonáltal a fentiekben körvonalazott célkitűzéseket központi irányelvként kell kezelni. Ezek tükrében, valamint az adott tárgy sajátosságainak figyelembevételével minden tárgyhoz ki kell dolgozni a módszertani korszerűsítés tervét. E terv lehet többlépcsős is, előírhatja