Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1976-1977
1977. február 7., 3. rektori tanácsülés
50 mintegy 45 %-a nem ért egyet, Az oktató-nevelő munka színvonalának emelését gátló tényezők közüí /10 válaszadási lehetőség/ másodsorban /átlagosan az 5.5 helyen/ emlitik a hallgatók saját passzivitásukat, érdektelenségüket. A hallgatók egy részénél mutatkozó passzivitás káros hatását tehát világosan látják a megkérdezettek. A kötelező tananyagon túli ismeretszerzés felmérésére szerkesztett két kérdésre adott válaszokból az alábbi következtetés vonható le: a hallgatók kb, 40 %-a olvasott tananyagon kivüli társadalomtudományi, filozófiai irodalmat: az I. évesek 31 %-a, a III. évesek 48,7 %-a, az V. évesek 42 %-a. TDK-ban a hallgatók 16*8 %-a vesz részt, ebből 0,6 % a társadalomtudományi diákkörökben. A részvétel aránya az I. évfolyamon 1,7 %, III. éveseknél 25,7 %, V. éveseknél pedig 27,5 %. /Társadalomtudományi diákkörökben résztvevők aránya: I. óvf, О %, III. évf. 0,3 %, V. évf. 1,9 %/. A TDK-ban résztvevő hallgatók számaránya kb. megegyezik eddigi tapasztalatainkkal. Az "egyetemi órákon kívül hány órát foglalkozik átlagban hetente tanulással" kérdésre adott válaszokból felmérhető a hallgatók terhelésének mértéke. Az összes vizsgált hallgatónál a tanulásra szánt egyetemi órákon kivüli időre heti 18,4 óra adódott. /I. éveseknél 21 óra/hét, III. éveseknél 17,6 óra/hét és V. éveseknél 15,3 óra/hét/. 7. Egyéb szempontok hatása a hallgatók világnézetének alakulására 7,1. A környezetben található párttagok hatása A felmérésben megkérdeztük a hallgatóktól azt is, hogy a környezetükben található-e párttag. A számitógépes kigyűjtést az összehasonlítás érdekében a következő csoportokra végeztük el:- apa, anya, testvér vagy nagyszülő párttag /495 fő/- a barátja párttag /195 fő/- nincs a környezetében párttag /477 fő/ Az egyes csoportoknak a valláshoz való viszonyára a következő táblázat ad felvilágosítást:
