Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1976-1977

1977. február 7., 3. rektori tanácsülés

6 -leninizmus oktatás. 7 % nem tartja szükségesnek társadal­mi-közéleti tevékenység végzését. Ezek a C./ és D./ csoport­ba tartozókat jellemző válaszok. összefoglalva tehát megállapítható, hogy hallgatóink között, sa­ját megnyilatkozásuk szerint, az általunk megkívánt mértékben pozitiv vagy haladó állásfoglalásuak aránya legalább 56 % és legfeljebb 87 %, van egy 8-16 % közötti közömbös réteg és a ki­fejezetten negativ, nem haladó állásfoglalásuak aránya 6-8 %. Az e felmérésnél kapott eredmények gyakorlatilag megegyeznek az előző felmérésnél kapott számadatokkal. Ezek alapján látható, hogy az összkép nem rossz, azonban a közömbös réteg felszámolá­sára külön gondot kell forditani. 2. A különféle hallgatói csoportok adatainak összehasonlítása Az összehasonlításnál a következő hallgatói csoportokat vizsgál­juk: kollégisták és nem kollégisták; évfolyamok; származás sze­rinti csoportok; KISZ tagok és nem KISZ tagok, a KISZ funkció­val rendelkezők; férfiak és nők. Az egyes csoportok a következőképpen foglaltak állást saját világnézetükben I I csoport vallásos materia­lista marxista fenntartá­sokkal marxista idealista fenntartá­sokkal idealista nem ala­kult ki összes 4,6 24,9 30,1 23,0 0,5 3,0 18,0 100 % kollégisták, 2,9 25,8 33,9 23,5 0,2 2,7 10,1 loo /о nem kollégisták 5 .8 24.0 29.1 22,7 0.6 2.8 14,2 100 % I. évfolyam 5 ,5 24,6 26,8 21,4 0,4 2.6 17,0 "Too" /0 III. évfolyam 4.7 23,3 29,8 27,5 0,5 2,3 11,9 100 % V. évfolyam 3.4 27.2 35 .2 20.1 0.6 4,3 8.6 100 férfiak--------3,6 26,1 28,5 24,2 0,7 3.2 12,7 100 0/ /0 nők 8,4 20.4 36.0 18.8 0.0 2,4 _ 14.0 100 У Ja) KISZ tagok 2,8 25,5 31,0 23,9 0.4 2,8 12,8 Too 1 7 /0 nem KISZ tacjok 21 .0 19,1 21.8 14,5 1,8 4.5 16,6 100 0/ nincs KISZ funke. 5 ,8 24,8 S3,7 23,7 0,6 4.4 Гб, 2 loo /0 van KISZ funkció/ia 2,4 24.7 40,1 22.3 0,7 i,7 _ . 7,4 100 0/ fizikaiak 3,5 23,8 3l ,5 23,5 0,3 2.S 14,6 100 J /0 nem fizikaiak 5.2 24.9 28.7 22,4 0.6 3.6 13.4 100 cy-U

Next

/
Oldalképek
Tartalom