Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1975-1976

1975. szeptember 8., 1. rektori tanácsülés

22 .1 / Az oktató-nevelő munka A tantervi irányelveknek megfelelően tovább kell folytatni a népgazdaság igényeihez jobban illeszkedő oktatási struk­túra és tantervek kialakitását. Fokozott figyelmet kell for­dítani az eddigi korszerüsitési munkálatok során kialakított uj szakokra /Gépészmérnöki Karon Vegyipari és élelmiszeripa­ri gépész, Gépipari technológia és Folyamattervező/, illetve ágazatokra /Épitészmérnöki Kar/, a Vegyészmérnöki Karon beindu ló egymásra épülő kétfokozatú oktatásra és a Közlekedésmérnöki Kar Hajózási Főiskolai szakára. Ki kell alakítani a Vízgazdál­kodási Főiskolai Kar uj tantervét. Folytatni kell az esti-levelező■képzés korszerüsitésére, mód­szertani fejlesztésére irányuló munkát, különös tekintettel a főiskolákkal kialakítandó együttműködésre. Az elkészült komplex nevelési tervek és a Minisztérium részé­ről kiadásra kerülő irányelvek figyelembevételével tovább kell folytatni a nevelő tevékenységet, a hallgatók politikai arcula tának, a világnézeti nevelőmunka hatékonyságának értékelését. Az oktató-nevelő munkában hatékonyan fel kell használni a MSZMP XI. Kongresszusa anyagát, elsősorban a Marxizmus-leniniz mus Tanszékcsoport egységeinél. A kari állásfoglalások és a tapasztalatok alapján előterjesz­tést kell készíteni a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosí­tására. A módosítás tegye lehetővé a folyamatosabb és elmé­lyültebb egyéni munkára ösztönző számonkérési-ellenőrzési for­mák minél szélesebb elterjesztését, s a tanszékeket ösztönöz­ze ilyen módszerek kidolgozására. A fizikai dolgozók gyermekeinek segítését tovább kell folytat­ni, az akciót a harmadikos középiskolai tanulókra is ki kell terjeszteni. Az Egyetemre beiskolázott fizikai dolgozók gyer­mekeinek tanulmányi segítését fejleszteni kell, s különös fi-

Next

/
Oldalképek
Tartalom