Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975

1974. szeptember 16., 1. rektori tanácsülés

16 munka területén. E feladatok egyenként és összességükben a gazdasági, gazdálkodási tevékenység magasabb szintű elvégzé­sével jártak együtt, mivel a mennyiségileg és minőségileg meg­növekedett feladatok igényelték az eredményesebb gazdálkodást. A rendelkezésünkre bocsátott anyagi eszközök - a gazdálkodási és pénzügyi fegyelem javulása révén - biztosították a beszámo­lási időszakban Egyetemünk továbbfejlődését. Ugyancsak jelen­tősen hozzájárultak a munka színvonalának és hatékonyságának emeléséhez azok a határozatok, amelyeket az Egyetem Tanácsa, illetve a Rektori Tanács ülésén a rektor hozott az elmúlt tan­évben a gazdasági munka több napirendi pont keretében történt tárgyalása során. A beszámolási időszakban számos, az egyetemi gazdálkodást jelentősen befolyásoló rendelet jelent meg. E rendeletek értel­mezése és egyetemi végrehajtása problémákat vetett fel, és több belső szabályzat, illetve rektori utasitás kiadását tette szük­ségessé. így a gazdálkodás és a pénzügyi fegyelem megszilárdí­tása, a társadalmi tulajdon védelme érdekében - a legújabb jog­szabályokat, jogszabály módosításokat is figyelembe véve - új­ból átdolgoztuk és kiadtuk a "Gazdálkodás rendje a BME-n" cimü kiadványt, körlevélben szabályoztuk a központi kutatási alap elvonására vonatkozó előírásokat, elkészítettük és közreadtuk az egységes szerkezetbe foglalt módosított Belső Utasítást, szabályoztuk a reprezentációs kiadások utalványozásának és tel­jesítésének feltételeit. Az Egyetem költségvetése oktatási és kutatási feladatokra 364 millió Ft-ot irányzott elő az 1973/74-es tanévre. Az előirány­zat magában foglalta az évi bérszintfejlesztést, a központi in­tézkedéseken /családi pótlék, ösztöndíj, diákjóléti kiadások/ és jogszabályokon alapuló előirányzat növekedést. A Miniszté­rium ezzel biztosította igényünket az oktatáskorszerüsitéssel, a számítástechnikai oktatással, a szakmai felszerelés fejlesz­tésével, kisebb mértékben a szakmérnökképzéssel, a műszaki ta­nárképzéssel, a nagymüszerek kezelésével kapcsolatos anyagi eszközökre. E pénzeszközök segítségével az oktató-nevelő-kutató munka gazdasági feltételeit némileg tudtuk javitani. Egyéb te-

Next

/
Oldalképek
Tartalom