Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1973-1974
1974. május 13., 8. rektori tanácsülés
- 7 -gatóink száma még kevés /7 csoportban 84 fő/. Véleményünk szerint el kellene érni, hogy hallgatóink 6-8 %-a állami nyelvvizsga birtokában hagyja el az egyetemet. Ehhez azonban ösztönzésre is van szükség. így pl. javasolnánk, hogy az állami nyelvvizsgára előkészitő orosz csoportba járó hallgató indexébe ne "Orosz nyelv" beirás, hanem megkülönböztetésül "Orosz nyelv, Nyelvvizsgáélőkészitő" szöveg kerüljön. Az Egyetem vezetősége keressen valamilyen lehetősége u arra, hogy az állami nyelvvizsga sikeres letétele után az illető hallgató megkapja a befizetett vizsgadij összegét, vagy a sikeres nyelvvizsgát tett hallgató jutalomképpen nyerjen jögot a nyári szovjetunióbeli tanfolyamon való részvételre о Magasfokú, speciális nyelvtudás elérését célul kitűző oktatás fog megvalósulni a villamoskari "0" típusú oktatásban. A differenciált oktatástól függetlenül szükséges a nyelvoktatás eredményességének fokozása céljából az önkéntesen vállalt fakultativ órák, foglalkozások különböző fajainak minden karon való megszervezése ill. a meglévők kiszélesítése „ Ilyenek az orosz nyelvi konzultációk a gyengébbek és a diplomatervezők részére, a plusz 2 órás csoportok, valamint a beszélgető és tolmácscsoportok számának növelése ill. megalakítása, a laboratóriumi nyelvórák tartása stb. Ezeknek az óráknak helyet kell biztosítani az órarendben. Eokozott nyelvtanulásra ösztönöz az a MM engedély, amely szerint az a hallgató, aki a kötelező idegen nyelvet haladó csoportban tanulja s ha ugyanazt a nyelvet haladó fokon, fakultativ formában is felveszi, nyelvből két, átlagba beszámítandó osztályzatot kap. A középiskolából jövő tanulók orosz nyelvi tudását fokozni lehetne azáltal, hogy az egyetemi felvételire előkészitő tanfolyamokon az arra rászorulók fakultativ tárgyként tanulnák az orosz nyelvet is. Több hallgató részéről felmerült az a kívánság, hogy a nyugati nyelv helyett az orosz nyelvet tanulhassa tovább
