Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973
1972. október 16., 2. rektori tanácsülés
7 illesztő egységek tervezését tűzte ki célul* A két fő kisérlet értékelése, eredményei az alábbiak?- Az iparból érkezett visszajelzések szerint a kisérletek bevezetése /1968/ óta jelentősen javult a Műszer- és szabályozástechnika szakról kibocsátott hallgatók "minősége"«- Minőségileg megjavultak a tanszékek oktató^nevelőmunkájával kapcsolatos hallgatói vélemények megismerésének és figyelembevételének lehetőségei, ugyanakkor jelentősen javulhatott az érintett tanszékek nevelő tevékenysége® Ez pl® a pártépitési munkában is tükröződik®- A módszerek bevezetése a tanszékek és az oktatók fejlődésében is ösztönzőnek bizonyult, előmozdította a tananyag- és mérésfejlesztést, valamint a tudományos fokozatok megszerzését®- Emelkedett a diplomatervek színvonalai- A módszerek bevezetése hozzájárult a tanszékeken kialakuló szervezett önképzéshez, elősegítette az uj tantervek kidolgozását, lehetővé tette a számítástechnikai oktatás viszonylag korai, tanterven kívüli elindítását® A Vegyészmérnöki Kar módszertani munkája egyrészt a hallgatók önállóságának fejlesztése, másrészt a kétfokozatú kéj)zés speciális problémáinak a megoldása irányában folyt® Az eredmények közül az Általános és Analitikai Kémiai Tanszék "nyitott laboratóriuma", a választható laboratóriumi feladatok /"Hobby mérés"/ bevezetését emelik ki* Külön kell megemlíteni az üzemmérnök képzésben bevezetett ipari munkával kombinált oktatási formát® A hallgatók az ipari vezetők bevonásával, üzemekben végezték a gyakorlatok jelentős részét és konkrét ipari problémák megoldásában vettek részt® így az oktatás képzési célnak megfelelő hatékonysága nagymértékben megnőtt« Kidolgozta a
