Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973
1973. június 4., 7. rektori tanácsülés
2- a külföldi hallgatók és a fizikai dolgozók gyermekei segítésének irányítása,- a kollégium belső rendjének, fegyelmének megszilárdítása,- az önkormányzati rendszer egyes szintjein, reszortjain dolgozó aktívák segitése. A kollégiumi nevelőtanárok kiválasztása általában nyilvános pályázat utján történik. Az í-pitőmérnöki Karon a tanév elején a kollégiumi nevelőtanárok részletes egyéni feladattervet készítenek, amelynek alapján végzik munkájukat, ill. tevékenységük értékelésének is ez az alapja. Külön meg kell emliteni azokat a törekvéseket, amelyek valódi testületet kivánnak létrehozni. így pl. a Gépészmérnöki Karon nemcsak a nevelőtanári értekezleteket tartják meg rendszeresen, de Írásos előterjesztéseket is megtárgyalt a testület /pl. a szenior! munka tapasztalatai, a MTESZ és a szakosztályok kapcsolata, a szakosztályok és a szaktanszékek kapcsolata, stb./. Ez a tevékenység az egységes koncepció kidolgozását nagy mértékben elősegíti, mivel az előterjesztéseket munkacsoportok készítik elő, s ez a kollégiumi tanári testület munkájának színvonalát jelentősen emeli. A kollégiumi tanárok ilyen testületi munkájában részt vesz a Kollégiumi Bizottság titkára, a kollégiumi pártaktiva vezetője, tehát együttesen történik a nevelési elképzelések kialakítása és a határozatok kimunkálása. Igen hathatós kezdeményezés az is, hogy a Gépészmérnöki Kar a nevelőtanárokat a megfelelő szakterületről igyekszik kiválogatni, s igy könnyebben oldható meg a hallgatók szakmai nevelése. Természetesen ennek alapja a szakorientált önkormányzati egységek létesítése, amely csak ezen a karon került bevezetésre /szakosztályok/. A Villamosmérnöki Kar az évfolyamok munkájának ösztönzésére és a közöttük lévő verseny értékelésére olyan rendszert vezetett be, amely kiterjed a kollégiumi munka szinte minden területére. A bevezetett rendszer nemcsak mennyiségi viszonyokat vizsgál, hanem minőségi ösztönzőket is tartalmaz. így pedagógiai jelentősége kiemelkedő, mivel a munka reális és objektivebb
