Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973

1972. november 27., 3. rektori tanácsülés

- 20 -За Tantervi« órarendi, módszertani kérdések

Fejlesztési elképzeléseink kialakítása sorén a tanterv felépítéssel kapcsolatban a következő elveket, illa feladatokat szögeztük les- A heti engedélyezett maximális órakereten belül növelni kell az aktiv foglalkoztatást biztositó órarendi elfoglaltságok arányáte- Növelni kell a választható kötelező tárgyak /mind előadások, mind gyakorlatok/ számát és arányát a képzésen belül® Ezek rendszerét úgy kell alakítani, hogy a hallgató önállóbb, differenciáltabb képzést biztosíthasson a maga számára, másrészt lehetővé kell válnia egyes gyors speciális népgazdasági igények kielégítésének is® Lényegében tehát az egész tantervnek alkalmasnak kell lennie az uj ismeretek, tárgyak gyors befogadására, másrészt az uj speciális igények gyors kielégítésére®- A továbbiakban is bátorítani kell az olyan törekvéseket, amelyek kötetlenebb tanévbeosztás révén a hallgatók idejének elaprózását megszüntetve, az ésszerű időkihasználás lehetőségét biztosítva elősegítik a jobb képzést®. Fokozottan vonatkozik ez a szakmérnökképzésre®

Az oktatási módszerek fejlesztése az oktatómunka hatékonyságának fokozása szempontjából igen jelentős® Az alapvető célkitűzéseket megfogalmazó egyetemi határozataink összhangban vannak a pártfelülvizsgálat alapján^e^ghatározott feladatokkal® így változatlanul rögzíthetjük a következő feladatokat:-Uralkodóvá kell tenni az aktiv, önálló foglalkoztatást biztositó oktatási formákat, /pl. kiscsoportos/ beleértve a különféle laboratóriumi oktatást. Az ehhez szükséges feltételeket biztosítani kell®

Ezzel párhuzamosan biztosítani kell a hallgatók és az oktatási egységek szorosabb kapcsolatát® Ki kell alakítani a bázis in-