Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1971-1972
1972. április 10., 7. rektori tanácsülés
tí esetében ez utóbbi eset elég gyakori. Főként a fejlődő országokból jövő aspiráns már hazájából hozza a megoldandó témát, melynek kidolgozására aspiránsi munkahelyül a TMB - csupán a tanszék kutatási tématerülete alapján és nem a tanszék tudományos kutatási terve alapján - a tématerület szerint illetékes tanszéket jelöli ki. Ilyenkor fordul elő, hogy az aspiránssal való foglalkozás időbelileg is és anyagilag is nehezen illeszthető be a tanszék munkájába /a megtett intézkedéseket lásd a 4.4 pontban/. 5.2 Az aspiránsképzéssel' kapcsolatban a karokon sok anyagi vonatkozású probléma merül fel. Sok tanszék nem rendelkezik megfele lő laboratóriummal, és igy a hozzá beosztott aspiránsnak nem tud kutatási lehetőséget biztosítani. A mérőeszközök, kutatási segédeszközök beszerzése 1з nehézségekbe ütközik. Gyakran előfordul, hogy az aspiráns kénytelen saját maga a kutatási segédeszközt, berendezést felkutatni, megtervezni és elkészíteni, ami önmagában nem is baj, de aspiránsi tanulmányi idejét terheli, azaz be kell azt tervezni. Az 1/1970. MTA-F Utasitás 15»§* /3/ bekezdése szerint az aspiráns munkájának anyagi támogatása a kijelölt munkahely feladata; sajnos a tanszékek szűkös költségvetési keretük felosztásakor, illetve a terv készítésekor általában nem minden esetben számolnak a tanszékre beosztott aspiráns kutatási költségigényével. Egyetemi oktatók egy részének aspiránsi munkáját nehezíti az oktatási terhelés és a szokásos egyéb tanszéki kötelezettség. A problémát a többi feladattal összefüggésben kell vizsgálni, az elmaradók esetében /elsősorban KK-tevékanység, oktatási túlterhelés stb./. Fz megkönnyíti az egységes kép kialakité.sát és a helyes megítélést. л\\.
