Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1971-1972

1971. szeptember 27., 1. rektori tanácsülés

- 2 -gében sem kapnak megfelelő súlyt e korszerű módszerek. Külön probléma volt, hogy megfelelő egyetemi számitéstech­nikai bázis hiányában a programozási ismeretek tanitása többnyire fiktiv gépekre történt, s igy a hallgatók nem ke­rültek közvetlen kapcsolatba konkrét számítógépekkel. Mér ezen a Rektori Tanácsi ülésen számos határozat szüle­tett, amely megjelölte a következő időszak feladatait. így kimondta a Tanács, hogy legfeljebb 4-5 éven belül az okta­tók nagy többsége kellő jártasságot szerezzen a számítógé­pek programozásában. Vezessenek be a karok az első szemesz­terek egyikében egységesen, minden hallgatóra kötelező szá­mit és technikai alapozó tárgyat, amelyhez egyetemi előtanul­mány nem szükséges, s amelynek az a célja, hogy a hallgatók már az alap, illetőleg alapozótárgyakkal kapcsolatban is ké­pesek legyenek számítógépet igénylő feladatok elvégzésére. Felkérte a karokat, hogy vizsgálják felül az egyes tárgyak gyakorlati anyagát és a kiadott feladatokat - beleértve a diplomaterveket is - abból a szempontból, hogy minél több olyan feladatot adjanak ki, amelyben a hallgatóknak számító­gépet kell használni. Kívánatosnak tartotta annak elérését, hogy minden hallgató egyetemi tanulmányai során legalább lo olyan feladatot kapjon a különböző tárgyakban, amelynek meg­oldásához számitógépet kell használnia. Felkérte a karokat bizonyos átmeneti intézkedések megtételére is, amelyeknek célja, hogy minél több felsőéves hallgató sajátítsa el még tanulmányai befejezése előtt a programozást. Létrejött az illetékes egyetemi vezetők részvételével egy Koordinációs Bizottság, amely 1971» március 29-én intézkedé­si tervet fogadott el. Az ebben szereplő feladatok végrehaj­tása megtörtént, illetőleg folyamatban van. Az 1971. junius 28-án tartott Rektori Tanácsi ülés ismét foglalkozott e témával és összegezte az intézkedési terv

Next

/
Oldalképek
Tartalom