Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971
1971. február 1., 5. rektori tanácsülés
7 2.2 ,__7nn+ervr51 Az :.963"br.r- kialakított tantervet többször átdolgoztuk. A jelenlegi tantervűnket a Művelődésügyi Minisztérium 19ó?-ben hagyta jóvá. A tuntervmódositás egyik fő eredménye a gyakorlati foglalkozások arányának jelentős megnövelése az előadások rovására. Jelenleg az öszszes óraszám kereken 54 fo-ában gyakorlati foglalkozásokat /mérési, számiiási, tervezési, laboratóriumi foglalkozásokat, illetve terepgyakorlatokat/ tartunk. A széles körben lefolytatott tantervivitákban a legnagyobb figyelem az üzemmérnökre jellemző gyakorlatiasság kérdésére összpontosult. Meggyőződésünk szerint e tekintetben kellene a műszaki főiskolákon túl%,z eddig ismert oktatási eredmények körét. Érthető, hogy e programpont körül alakultak ki a legizgalmasabb és legjobban polarizálódó viták. Voltak, akik az egészen aprólékos gyakorlatiasságot /reszelés, csavarmenet-vágás, munkagép konkrét megjavítása stb./ kérték számon, mások a képzés elméleti színvonalának jelentős emelését ajánlották. A másfél évig tartó vitasoroztban valamennyi tantárgy elemző megvitatására időt fordítottunk. E munkában együttesen 71 külső szakember és 22 saját oktatónk vett részt, Írásban és szóban fejtve ki konkrét javaslatait. A kötelező és kiegészítő tárgyak megoszlását és lezárási rendjét láed * "/1-3. mellékletben, A programmal kapcsolatos viták az alábbi felismeréseket érlelték meg b'nnünk.- Olyan üzemmérnökké kell képeznünk hallgatóinkat, akik a vízgazdálkodási üzemi-termelési viszonyokat jól ismerik, a technikai megoldások alkalmazásában leleményesek, a változó üzemi körülményekhez rugalmasan alkalmazkodnak. Ehhez azonban rendkívüli fontos az üzemi tevékenységek minél önállóbb begyakorlása* 140/1971
