Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1964-1965
1964. december 3. (22-44.)
- 18 Dr. Csáki Frigyes rektor: A vitát azzal zárja le, hogy az elhangzott észrevételeket és javaslatokat magábafoglaló felterjesztést dr. Retter Gyula rektorhelyettes elvtárs készítse el és csatoljuk hozzá az eredeti előterjesztést is. II.napirend: A tanszékek szakmai ellenőrzésének módszere és szempontjai. dr. Petrik Gyula rektorh.: A következők figyelembevételét kérem. A 3* oldalon szerepel egy kitétel, amelyben a kiemelt téma szerinti ellenőrzést a Kar valamennyi tanszékére ki kell terjeszteni. Ez azt jelenti, hogy a kiemelt témában érdekelt összes tanszéken nem szükségszerűen a Kar valamennyi tanszékét kell érteni. A 10. fejezetben megfogalmazott követelmény rendszerrel kapcsolatban annyi kiegészítése van, hogy ezek nem kiinduló feltételek, nem adott kategóriájú oktatók felvételéhez szükséges feltételek, hanem mérceként, mint elérendő célt jelölnék meg ezeket. Az egész anyaggal kapcsolatban kiemeli azt a szemléletet, amely az Egyebemen az ellenőrzéssel kapcsolatban kialakult, nevezetesen azt, hogy minden ellenőrzést feltétlenül elmarasztaló értelemben tekintenek és a célját abban látják, hogy az ellenőrzés célja-Kizárólag a hibák feltárását célozza. Véleményem szerint politikai nevelő-munkával és helyes ellenőrzési módszerekkel el kell érni, hogy az a szemlélet alakuljon ki, hogy az ellenőrzés elsősorban a tanszékek munkájának megsegítését és a jobb munkafeltételek megteremtését célozza. Természetesen hangsúlyozva azt, hogy ez az adott esetben nem jelenti a számonkérés elmaradását. Egyetlen pont maradt még ki az összeállított anyagból, nem hangsúlyozza eléggé, ho^y az ellenőrök lehetőleg minden esetben az ellenőrzőitektől függetlenek legyenek. Ezek a megoldások éppen az oktatói tevékenység szerteágazó volta miatt nehezen valósíthatók meg, de erre törekednünk kell. Dr. Csáki Frigyes rektor: Megnyitja a vitát. Elöljáróban ismer- teti Dr. Varga József professzor észrevételeit és kéri a követ-- kezők figyelembevételét. Először: ajánlatos lenne az ellenőrzést végző bizottság összetételét is körvonalazni. Másodszor: "Az ellenőrzés tartalmi kérdései" c.3.fejezet elején felsorolt három fő szempunt nem egyenlő súlyú. Harmadszor: A tanszék oktatói létszám vizsgálatán kívül az oktatok minőségi összetételére vonatkozóan is kellene vizsgálatokat végezni. Negyedszer: Nem található utalás a tanszék tudományos tevékenységének ellenőrzésére vonatkozóan, Végezetül vizsgálni lehetne, hogy az elmúlt 5 év alatt, vagy esetleg még hosszabb időszak alatt hány tudományos fokozatot, vagy egyetemi doktori fokozatot szereztek a tanszéken, hány és milyen színvonalú publikáció jelent meg bizonyos időszakban, milyenek a tanszék nemzetközi tudományos kapcsolatai stb. /
