Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1963-1964
1964. február 14. (98-111.)
- 5 A D épület befejezése nem oldja meg a kérdést. A V 1. épületbe mi 1958-ban költöztünk be, de még ma sem tudjuk elfoglalni a teljes épületet, mert a szerelés még ma is folyik.^ Figyelembe kell azt is venni, hogy pl. ha a gépész tanszékek be is költöznek az uj épületbe, a felszabadult helyiséget nem lehet elfoglalni legalább egy évig, mert ott jelentős átalakítási munkákat kell végezni. Ezért távolról sem lehet azt hinni hogy Vajda elvtárs anyagában említett határidők betartása megoldaná a problémákat. Véleménye szerint feltétlenül figyelembe kell venni a frőhely számításnál az esti-levelező tagozat létszámát is, mert közel háromszorosra növekedett. A beruházási kérdés megoldatlansága lehetetlenné teszi a metodikai kérdések napirendre tűzését. Nem hiszi, hogy az adott körülmények között jobb órarendet lehetett volna készíteni, ennek ellenére egy csomó lyukas órájuk van a hallgatóknak, mert csak igy lehetett a helyiségeket jobban felhasználni. Egyetért azzal, hogy az anyagban a beruházási kérdéseken kívül e^yéb kérdések is kerüljenek az illetékes párt és kormányveze- tok elép mert igy ezek a vezetők komplex anyagot kapnak, hogy át tudjak tekinteti egész helyzetünket és lássák ennek a politikai jelentőségét. Az oktatók tulóradijának kifizetése mellett szóvá kell tenni azt is, hogy legalább tudtuk mg, hogy egy félállású oktató az egyetem számára egy egész állást jelent, mert másik félállásút erre az állásra alkalmazni nem lehet. Ez az intézkedés az egyetemet nagyon hátrányosan érinti akkor, amikor káderproblémáink amugyis sokkal súlyosabbak lettek. Vajda József elvtárs javaslatára az a véleménye, hogy a dunapae ti épület meggyorsítása mellett, fel lehet építeni a modul- barakkokat is. Főcze Lajos elvtárs: Alapjában véve Csáki elvtárs anyagát tartja jobbnak, mivel szélesebb körben tárgyalja az Egyetem helyzetét és elemzi azt.- központi épület tetőterének beépixtésére kellene az erőinket összpontosítani, esetleg a Technika Eázát is fel lehetne használni egy egybe koncentrált évfolyam oktatásánál. Heg kell vizsgálni, mely tanszékeken a legsürgősebb a labor- férőhelyek bővítése. A barakkok ellen azért van, mert elvesszük a kapacitást a folyí építkezésekről és ezért tovább fogunk csúszni a következő evek határidejével. Meg kellene vizsgálni azt is, hogy nincsenek-e még felhasználható kapacitások éterünkön /gépműhelyek, gépcsarnokok/. A 42%-os diákotthoni férőhely elhelyezési arányt biztosítani^ valószínűleg nem tudjuk, de legalább azoknak kellnol^^u^^^^A, akiknek feltétlenül szüksége van rá. Az ehhez szükséges nelyi- ségeket azonban nem augusztusban kell az Egyetem renuclnezeser^ OOCS^^SLili* /
