Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1963-1964
1963. szeptember 26. (9-19.)
- 3 Az előttünk álló feladatok közül kiemeli az uj felvételi rendszer és a most bevezetett diákszociális rendszer tapasztalatait, amelyet a Pártbizottsággal együtt értékelünk majd és javaslatokat dolgozunk ki ezek tökéletesítésére. Figyelemmel kisérjük a párthatározat azon részét, amely kihangsúlyozza, hogy gondoskodni kell a dolgozó osztály gyermekei egyetemi tanulmányainak ellenőrzéséről, hogy abban ne következzék be visszaesés. Vonatkozik ez különösen az I.évfolyamosokra. A csoportfőnöki rendszer továbbfejlesztése szintén megoldásra váró feladat. Uj feladatként merü^ fel az oktatási feladatok közül az esti és üzemi tagozatok rendszeres ellenőrzése és a helyszínen történő segítségadás. A tudományos kutatás szervezésével kapcsolatban íőfeladat Tanszékeink olyan kuta- kapcsolódnák az orszáa tervíegyelem tovaooi megerősítése, tási témákat tervezzenek be, amelyek ;os távlati kutatási feladatokhoz. Fontos a munka pedagógiai részével kapcsolatos témák kidolgozása, mely vonalon már vannak biztató kezdeményezések. Tanszékeink reálisan tervezzenek és legyenek figyelemmel a rendelkezésre álló anyagi és a meglévő egyéb eszközökre. Ebben a tanévben megindul a tanszéki kutatások tartalmi ellenőrzése, melyet az Akadémia illetékes osztályai fognak végezni szakemberekkel kiegészítve. 1965-től ezekhez az értékelésekhez igazítjuk a céltámogatás összegének szétosztását. A káderképzés területén az önálló aspirantura jelentőségét kiemelő uj rendelet jelent meg. Az uj rendelet módot ad arra, hogy aspiránsvezető nélkül - aki arra képes - disszertációt nyújtson be és kérje védésre bocsátását. Ez megkívánja káderfejlesztési tervek felülvizsgálását, mivel a tudományos fokozat megszerzése követelményként jelentkezik minden oktatónál, lehetőség adódik arra, hogy kandidátusi fokozata felsőfokú nyelvvizsgát tegyenek. Ezzel szerezzenek, esetleg kapcsolatban rektori utasítást adunk ki a tanszékek felé. n káderfejlesztési terv egyik szerves részének tekintjük továbbra is az egyetemi doktori cim megszerzését a fiatal oktatók részére. nunkaterv oeveAmi az Egyetem gazdasági kérdéseit illeti, zető részében említett és egyben adegfontosabb része,a 2o éves távlati fejlesztési terv alapján el kell készíteni az Egyetem beruházási célját. Ugyancsak fontos a műszer- és gépellátás területén a fokozottabb tervezést biztosítani. Személyi kérdésekkel kapcsolatban egyik fontos feladatunk a személyzeti osztályvezetőjével kapcsolatos problémák gynrs megoldása, az eddiginél jobb együttműködés kialakítása. Ugyancsak megoldandó kérdésként vetődik fel a tudományos osztály vezetői állásának betöltése és a Gazdasági Igazgatóságon a tervosztály vezetői tisztség betöltése. Leszögezi, hogy a /
