Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1954-1955
1955. május 26. (31-34.)
3685- 2 érdekében két délelőttöt javasolok az órarendben elméleti órák szempontjából szabadié tenni, amely alatt a hallgatók csoportos laboratóriumi oktatásban vesznek részt. A hallgatóságnak az a része, amelyik laboratóriumba nőni fér be,ezen idő alatt valamelyik, az évfolyamhoz tartozó tanszékkel gyárlátogatáson vesz részt. A gyárlátogatás a kötelező heti óraszámba nőni számit be,a laboratóriumi foglalkozások azonban a tantervben heti óraszámra átszámítva feltüntetendők. Példaképen bemutatom a gépészmérnöki IV. félév tanrendjét erre a feltételezésre átalakítva, hangsúlyozom azonban azt, hegy ez kizárólag példaként szol gál és egyáltalán néni jelenti azt, hogy a szóbonforgó évfolyamra ez akár csak javaslat jellegű is volna. A stabil tantorv szerinti óraszám jelenleg 41, amely azonban az előbbiek szerint maximálisan 38 lehet. Ezt a három óra differenciát célszerűen a tantervben feltűntetett 27 óra elméletből kellene leadni, tehát összesen 24 óra elmélet maradhat. A szóbanforgó évfolyamon a Matematika 3 + 3, a Mechanika 4 + 4, a Fizika 4 + 0, a Gépelemek 4 + 3 a Szerkezeti anyagok 5 + 0, a gépmühclygyakorlatok pedig csoportos gya korlatok jelzéssel szerepelnek. 11a a 24 elméleti órából, amely naponta átlag 4 elméletet jelentene, összesen 2 x 4 -et délutánra helyezünk át akkor két teljes délelőtt szabadon marad laboratóriumi.munkák számára. Ezek szerint a szerda és szombat délután leszámítása után 4 délután, a 2 délelőtt figyelembevételével pedig összesen 6 félnap áll rendelkezésre laboratóriumi munkáknoz. Ezáltal a laboratóriumi gyakorlatok szá ma 5o%-al megemelhető és úgy egyeztetendők a gyakorlatok, hogy az érdekelt tanszékek am adott példában a gépműhely, a Szerkezeti anyagok tanszéke, valamint a Fizika egy időben és párhuzamosan tartsa gyakorin tait úgy, hogy a hallgatóság hetenként váltakozó csoportokban paralell vehessen részt a gyakorlatokon. A hallgatóságnak az a része, amely a felszabadult két délolőttön nem kerül a laboratóriumba, az évfolyam szaktanszékeinek vezetésevei Gépelemek, Szerkezeti anyagok gyárlátogatásokon vehetne reszt. 3. / Az óraszám csökkentésére megjegyzem, hogy a tant^rvkészi tésnél a Testnevelés egy órával, a Honvédelmi ismeretek, az ideológiai tárgyak cs az Orosz nyelv az eddigi előírásoknak megfelelően,az üzemi tervgazdálkodás azonban a kar belátása szerinti óraszámban veendő figyelembe, erre von tkozó megkötés nincsen érvényben. 4. / A villamoskor: tanrendek elkészítésének megkönnyítésére közlöm, hogy a 8.,9-lk félévben lo-lo óra ágazati tárgy építhető be, * az összes ágazati tárgyal terjedelme' tehát 2o óra lehet. Ezzel szemben megkísértendő, hogy ó féléven át az oktatás közös legyen. 5./A gépész karon célszerű megvizsgálni a vegyipari gépész képzés ágazatosit ásónak lehetőségét. Budapest ,1933.május 23. dr.Gillcmot László s.k. rektor
