Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1953-1954

1953. november 14. (23-37.)

dr.Varga József egy.tanár, Sváb János egy.docens Kiss Gyula, adjunktus.

Tárgy: Az esti tagozat Gépraj ok tatásának felülvizsgálata

Imre dr. egyetemi tanár, rektor,

Budapest .

A 854/2-llo/2-1953. számú rendelkezés értelmében a fentnevezett bizottság vizsgálat alá vetté a tárgybeli kérdést. Ezzel kapcsolatosan jelentjük, hogy az eddig rendelkezésre álló rövid idő alatt a következő vizsgálatokat volt módunkban megejteni:

1./ Précsényi elvtárs az osztálytitkárokkal folytatott.megbeszélés alapján összegyűjtötte a hallgatók ide másolatban csatolt észrevételeit és azokat a bizottság első megbeszélésén ismertette.

2. / A bizottság tagjai áttanulmányozták a tananyagot és a program- mot, átnézték a jelenlegi II. éves esti hallgatók ál&al az elmúlt félévben és a folyó félévben elkészített rajzfeladatokat, valamint a,jelen félévben még kiadandó feladat anyagát.

3. / A bizottság tagjai látogatásokat tettek az egyes tanulókörök rajztermi óráin, itt közvetlen meggyőződést szereztek a rajzmunka mikéntjéről, a hallgatóság és a beosztott tanársegédek véleményéről.

4. / A vizsgálat alatt a bizottság tagjai állandó kapcsolatot tartottak fenn a tanszék vezetőjével és a tárgy-felelős tanársegédekkel.

Az anyag nagysága és a rendakezésre álló idő rövidsége miatt a vizsgálatot befejezni nem volt módunkban, de eddig is a következő megálla pitásokat tehetjük:

1. /,Me^állapitotuk, hogy az esti hallgatók géprajz oktatása megfelel a.miniszter által jóváhagyott programmnak.

2. / A kiadott rajzfeladatok száma és terjedelme a géprajz oktatásához valamint az erre felépülő későbbi szaktárgyak elsajátításához feltétlenül szükséges.

A jelenlegi rajzfeladatok mennyisége kevesebb, mint a volt Állami Műszaki Főiskolán, majd később a M szaki Egyetem esti tagozatán az előző években megkövetelt géprajz mennyisége.

3. / Ugyanakkor meg kell állapítani azt is, hogy a rajzfeladatok elkészítéséhez szükséges idő több mint az erre a célra rendelkezésre álló heti két 45 perces óra és a hallgatók egyéni tanulási idejéből hetenként mintegy 4-5 órát foglal le.

A rajzfeladatok olyan mértékben váló csökkentése, hogy az a hallgatóságnak jelentős tehermentesítést jelentsen, már a géprajz oktatás eredményességét veszélyeztetné.

4. / Az eddig lefolytatott vizsgálatból a bizottság tagjai azt a benyomást nyerték, hogy az osztályzás a tagozatok és az egyes félévek között nem eléggé egységesen és pedagógiailag vitatható módszerekkel