Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1951-1952
1951. november 19. (18-46.)
Budapesti Műszaki ^ayetem. Építészmérnöki Kar. Kiértékelő jelentés, a Kar T anulmányi helyzetéről,az 1951.december 3.-i tanácsülés részére. 1./ A zárthelyik és klsvlzsaák állása. Az I.évfolyamon az elmúlt hónap folyamán megtörténtek az első alaptárgyi zárthelyik is. Legrosszabb zárthelyi átlag matematikából volt,ahol a'munkás,paragzt,szakérettségis hallgatók átlaga: 1.8,'szemben az egyéb származású hallgatók 2.3 átlagával. Az évfolyamátlag 2.1 volt. Ennél a zárthelyinél volt a legkisebb meg nem jelenés! százalék./l.l/ Munkás és paraszt származású hallgatóink viszoayitva az egyéb származású hallgatókhoz legjobb eredményt az ábrázoló mértannál értek elpáhol zárthelyi átlaguk az egyéb származású hallgatók átlaga fölött*van.A múlt hónapban megindított póttanulókörök eredménye mutatkozik itt, A rajzi tárgyaknál az átlagok magasabbak,mint a többi tárgyaknál,itt azonban a meg nem jelenés,illetve a rajz beadás nem kielégitő^Az I.évfolyam legrodszabb eredménye a megtartott kémia eredménye,melynek az évfolyam átlaga 1,6. A hiányzási százalék is legmagasabb./15.%/ A vizsgák előtt még okvetlenül szükség lesz egy-két ismétlő órát tartani ebből a tárgyból. II.éves hallgatóink rajz beadásai körül nem tapasztalhatók hiányosságok. Lényeges rosszabbodás van azonban a szilárdságtani zárthelyinél,ahol az átlagok az elmúlt hónap óta egyfól jegyet csökkentek.Összefüggésben van ez c rosszabbodás a hiányzási statisztikával is.Lényeges hibák találhatók a III.évfolyam működésében. A hiányzások terén itt van a legtöbb lazaság, A zárthelyin való hiányzás 2o% körül van,/az épitéstörténot II.rajzát 43% nem adta be./ Kiértékeltük az évfolyam termelési gyakorlatain elért ereménycit és általánosságban megállapítható az,hogy az elkészített beszámolók nem tartalmazták megfelelő mértékben a hallgatók tapasztalatait, A témák kiadósa sem volt eléggé átgondolt,mert nem igadzodott a helyszini viszonyokhoz.A III,évfolyam DiSz vezetőségében is hibák vann ok,nem tudna] elég támogatást adni a tanulmányi munka megjavítására, Megkezdtük a vizsgaelőkészités munkáját. Az I.éves gyenge hallgatók részére instruktor mozgalmat szervezünk az alaptárgyakból és a legjobb eredmény elérő instruktorokat jutalmazni fogjuk. Sikerült megállapítanunk az I.éve: hallgatók lemorzsolódását és megtartottuk a vizsgaelőkészités kérdéseivel foglalkozó tanulócsoport megbízott értekezletet. Tanszékeink a szakérettségis és gyengébb hallgatókkal való külön foglalkozásról havonta állítanak össze jelentéseket,Igen értékes szempontokat kaptunk ezekből a jelentésekből és könnyebb ezen az utón a tanszékek maradéktalan ellenőrzését is megoldón i. ' A II,éves hallgatók előtanulmányai nem értek el kielégítő szintet. Ezért a tervezési feladatokkal kapcsolatos szerkezeti és jelölési problémák behatóbb tanulására minden tanulócsoport előtt három alkalommal 2-2 órá$ külön előadást és kötelező konzultációt tartottunk. Általában az Építészkart rajztermek világításának kérdését kellene napi- , rendre tűzni,mert a világítás több helyiségnél alkalmaztlan a rajzolásra 2./ Marxizmus - leninizmus oktatás. A Marxizmus-leninizmus csoportvezetők munkájávan javulás tapasztalható,; ez észrevehető a szemináriumok működésében. Vannak azonban olyan szemináriumvezetők,akiket le kell váltani. Ezek a szemináriumvezetők soroza-' tosan nem készülnek a szemináriumok vezetésére és nem jegyzetelik ki megfelelően o kötelező irodalmot. Egyes szemináriumok gyengébb működést.' valószínűleg ennek is tulajdonítható, ./.
