Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1989

1989 / 16. szám

7 a francia kultúra, demokratikus, humanista hagyomány átitatta, gazdaggá tette egyéniségét, és talán ezért maradt meg nyitott, a közösségért - valós vagy vélt érdekeiért - harcoló, de másoknak soha sem ártani akaró őszinte embernek. Lelkes és kiváló pedagógus volt. Pedagógiai hajlama áttételesen talán abban is megmutatkozott, hogy a lakóépület-tervezés mellett elsősorban az iskolaépítés elméletével és gyakorlatával foglalkozott. Megépült számos korszerű elvek alapján tervezett iskolája: igy Ráckevén és Szigethalmon. Jelentősebb alkotásai között ki kell emelni a Bp.

II. ker.Bocskai ut 46-48.sz. nyolcemeletes foghijbeépitésű lakóházát. Terveit mindig a racionalitás, gazdaságosságra való törekvés és új elvek, gondolatok keresése jellemezte. Életének utolsó tizenöt éve volt alkotó munkában igazán gazdag, korábban - és ez sajnos a legtöbb családos nőépitészre igaz - a gyermeknevelés, a család, a háztartás foglalta le. De ez idő alatt is maradandó volt pedagógiai munkája: sokszáz fiatal építészre volt hatással és nagyon sokan tőle tanulták e szakmát művelni és szeretni, de emberi gondjaikat is gyakran megosztották vele, tanácsát kérték, hallgattak rá. Mi, a munkatársak, kollégák, barátok tudjuk, hogy minden igaz egyéniség egyetlen és utánozhatatlan, és távozása valójában sohasem pótolható veszteség. Budapest, 1989. szeptember 27. ,» \ f /Dr.Kapsza Miklós/ építészmérnök Lakóépülettervezési Tanszék ( fán