Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1986

1986 / 2. szám

35 II. 5. Az oktatóválasztással elvben egyetértünk, de ennek feltételeit is meg kell teremteni /pl. tanterem-hiány megszüntetése/. II. 7. A párhuzamos képzés és áthallgatás csak egyéni tanulmányi rend keretében lehetséges, a jó teljesítményt nyújtó hallgatók szá­mára. 11.8. Az évhalasztás és évkihagyás közötti megkülönböztetés erőlte­tett! A szorgalmi időszakban kérhető évkihagyás feltételeit körül­tekintően kell szabályozni,pl. kaphat-e a hallgató egy adott fél­évre kétszer szociális támogatást . 11.9.a. A hallgató átvételéné l meg kell különböztetni az egyetemről fő­iskolára történő átlépést a főiskoláról egyetemre történő átlé­péstől. Az egyetemről főiskolára történő átlépésnél a 3,51 átlag tul szigorú megkötés, a fogad ó intézmény szabályzata /döntése/ legyen a mértékadó. Az egyetemről a hasonló profilú főiskolára való átmenetet meg kell könnyiteni! /Ne legyen feltétel a lezárt két félév./ A főiskoláról azonos szakirányú egyetemre történő átlépés csak kiemelkedő teljesítmény t nyújtó hallgatók számára legyen lehet­séges. Felvett, de felsőfokú tanulmányait még meg nem kezdő vagy lezárt tanévvel nem rendelkező hallgató másik azonos képesitést adó intézménybe csak akkor legyen átvehető, ha a felvétel évében elérte az adott oktatási intézménybe megállapított ponthatárt! II.9. b. A "más okot" célszerű lenne példákkal alátámasztani, vagy a szö­vegből kihagyni. Kivételes képesség helyett kiemelkedő telje sít­mén y legyen a feltétele az egyéni tanulmányi rend alapján törté­nő tanulásnak. II.9,c.,d. Véleményünk szerint a párhuzamos képzéshez "anyaintézeti" enge­dély legyen szükséges. f^T)

Next

/
Oldalképek
Tartalom