Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1986

1986 / 14. szám

. 32 9. A követelmények teljesitése kell, hogy az egyedüli ismérve legyen az előlépésnek, különben nincs elegendő ösztönző a követelmények teljesitésóre. A különböző oktatói grádusok tehát nem beosztást, hanem a munkavégzés szinvonalát kell, hogy jelentsék. 10. A követelményrendszerbe épitsük be a vezetőkkel szembeni követelményeket is. A vezetőkkel szembeni követelmények emelésének feltétele a vezetői munka tartalmi értékelése. Az értékelésbe - melynek alapja a vezetett egység eredményei legyenek vegyük figyelembe a vezetettek véleményét is; a megbizás meghosszabbítása kapcsolódjék az értékeléshez. Ugyanakkor a vezetőknek a megfelelő testületekkel együtt /pl. munkahelyi négyszög/ legyen módjuk arra, hogy a követelményeket nem teljesitő dolgozók munkaviszonyát egyszerűen megszüntessék. A követelmények között hiányzik a vezetés, szervezés, irányitás iránti igény. 11. Pozitivuma a követelményrendszernek, hogy egyes tudományos fokozatok megszerzésének igénye mellett vagylagosan megjelenik a kimagasló gyakorlati alkotómunka elfogadásának lehetősége. Ennek mibenlétét szakma tipusonként lehetne definiálni. 12. Az oktatási tevékenységet nem lehet úgy szétaprózva vizsgálni, mint azt a követelményekben rögzitik. Elképzelhető, hogy bizonyos részterületen egy adjunktus van legjobban felkészülve, tehát az irja a tankönyvet, ugyanakkor egyetemi tanárnak sem dehonesztáló esetleg gyakorlatot tartani, vagy jegyzetet irni.