A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Évkönyve 1999-2000
Az 1999/2000. tanévben végzett munkáról
A BME 1999/2000. tanévben végzett munkájáról Az Egyetemi Tanács - az SzMSz rendelkezéseinek megfelelően - minden tanév első ülésén áttekinti az előző tanév eseményeit. Az áttekintést szolgáló beszámoló készítésekor a korábbiakban megszokott gyakorlattól kisebb mértékben eltérünk. Ennek oka, hogy a beszámolót a) nem az oktatás-kutatás minőségének és feltételrendszerének értékelésére szánjuk, erre az Ellenőrzési Bizottság éves jelentése szolgál, b) nem a gazdasági folyamatok elemzésére készítjük - erről minden évet követő áprilisában készül beszámoló, hiszen a gazdálkodás rendje nem a tanévet, hanem a naptári évet követi, c) nem célunk az Egyetem elmúlt tanévi minden tevékenységének részletes elemzése. Ezt a szervezeti egységek beszámolói tartalmazzák, melyeket - most először, és terveink szerint rendszeresen, - a BME belső hálózatán elérhetővé teszünk minden érdeklődő egyetemi polgár számára. A fentieknek megfelelően jelen beszámoló a tanév - elsősorban az Egyetemi Tanács szempontjából - legfontosabbnak tartott folyamatait tekinti át. 2. A tanév kiemelkedő eseményei: 2.1 Az Egyetemi Tanács munkája. A tanév során az Egyetemi Tanács 108 napirendi pontot tárgyalt. Ennek során a) 1 új szabályzatot alkotott, b) 6 szabályzatot módosított, c) 11 alapképzési, illetve szakirányú továbbképzési szak tantervét fogadta el, illetve módosította, d) 7 esetben döntött szervezeti egységek szervezeti és működési szabályzatának megváltoztatásáról, ideértve azok létrehozását, megszüntetését és névváltoztatását is. 2.2 Az egyetemi stratégia-készítés folyamata A tanév során - közvetlenül az Egyetemi Tanács munkájához kapcsolódóan - a műegyetemi stratégia elkészítése volt az Egyetem legfontosabb, szinte az egész időszakot meghatározó és keretbe foglaló folyamata. Az Egyetemi Tanács által korábban meghatározottak szerint - a stratégia- alkotás lépéseként - a testület 6 témában fogadott el helyzetelemzéseket és javaslatokat. A hat téma az alábbi: a) Minőségbiztosítás, b) Oktatói utánpótlás, c) Kinevezési gyakorlat, d) Doktori(mester)képzés, e) Egyetemi re7
