A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1987-1988, 1. kötet

Az 1987-88. tanév története

foglalnunk a tantervkészítésnek az egész egyetemre vonatkozó szem­pontjaiban, így a karok közötti áthallgatás kérdésében. A tantervkészítés során is számolnunk kell a műszaki főiskolákkal való együttműködéssel. Át kell tekintenünk az ezen a területen ki­alakult helyzetet. A tanévben meg kívánjuk vizsgálni nyelvoktatásunk helyzetét és felté­telrendszerét, javaslatokat kívánunk kidolgozni a továbbfejlesztésre. Bizonyos, hogy feladatunk lesz a felvételi rendszer továbbfejlesztésé­ben. A térítéses képzésben a beiskolázási munka során törekedni kell a képzés nemzetközibbé tételére, a színvonalasabb képzésre alkalmas je­löltek beiskolázására. Lehetőséget kell adni a magyar hallgatóknak az angol nyelvű kurzusokba való bekapcsolódásra. Uj feladatként jelentkezik egyetemünkön az orosz nyelvű robottechnikai képzés beindítása. Az indításhoz a minimális feltételek adottak, azok végleges megteremtése a tanév feladata. Az adott körülmények között nagy erőfeszítésekre lesz szükség a hall­gatói közösségek, a különböző önkormányzati szervek tevékenységének állami segítésében. A területre vonatkozó szabályzatok elkészültek /a sportszabályzat el­fogadása a tanév feladata/, feladatunk lesz az önkormányzati működés feltételeinek megteremtése és a tapasztalatok alapján eredeti elképze­léseink módosítása. A hallgatói képviselet hatásos működését azzal is segíthetjük, ha időnként napirendre tüzünk hallgatókat közvetlenül érintő kérdéseket is. Ilyen lehet a hallgatói terhelés vizsgálata, a tankönyv- és jegy­zetellátás helyzetének elemzése. Célszerű, ha ezen napirendek előké­szítésében aktiv szerepet vállalnak a hallgatói képviselők is. 2. Tudományos kutatómunka, ipari kapcsolataink A Minisztertanács határozataiból következik, hogy a tanév során meg 32

Next

/
Oldalképek
Tartalom