A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1986-1987, 1. kötet
Dr. Iványi Miklós rektorhelyettes beszéde az egyetem tanévnyitó ünnepségén
eredménnyel végezzem Az Ígéret szép, a feladat, amire vállalkoznak nagy, és munkájuk lesz elég. Könnyű életet, könnyű egyetemi éveket nem Ígérhetek Önöknek. Az Egyetem újra és újra számon fogja kérni Önöktől ezt az Ígéretet. De számon kérik szüleik is, akik nem kis terhet vállalnak taníttatásuk érdekében, és számon kéri államunk, amely súlyos milliókat áldoz az Önök képzésére. Az a társadalom, amely gondoskodik arról, hogy hallgatóink nyugodt, jó körülmények között készülhessenek fel hivatásukra, joggal követel ellenszolgáltatást. Ez az Önök esetében a tanulás, kitartó szorgalommal és fegyelemmel. iíövidesen tapasztalják majd, hogy az egyetemi oktatási rendszer nagyon különbözik a középiskolaitól, ezért a tanulás más módszereket kiván. Itt szabadabban gazdálkodhatnak idejűkkel, de nagyobb a munka üteme, és más a számonkérés módja is. Mi az előadásokon és a gyakorlatokon való fegyelmezett és figyelmes részvételen túl bizonyos önállóságot várunk a tanulásban. Egyeseket - sajnos nem is keveseket - megtéveszt ez a teljes szabadságnak vélt önállóság, s egyszerre csak azt veszik észre, hogy az idő elszaladt, már nincs mód a mulasztottak hiánytalan pótlására, az előirt kötelezettségek teljesítésére. Eredményt elérni csak komoly, elmélyült munkával, rendszeres, folyamatos tanulással lehet. Törekedjenek a helyes időbeosztásra, tűzzenek minden napra a felkészülést szolgá* ló célt, feladatot maguk elé, és a teljesítést ne halasszák a következő napra. A napokból hetek lesznek, gyorsan eljön az első félév vége, és akkor válik el, hogy akiket új hallgatóként szeretettel fogadtunk hogyan állják meg helyűket. Öt év, a hivatásra készülés nehéz, de nagyon szép évei állnak Önök előtt. Gazdálkodjanak jól ezzel a most hosszúnak tűnő idővel. Tanáraik, az Egyetem minden dolgozója, Párt- 63 KISZ szervezetünk, idősebb egyetemi és kollégiumi társaik messzemenően törekedni fognak arra, hogy átsegítsék Önöket az eryetérni tanulás első nehézsé6