A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1985-1986, 1. kötet
Az 1985-86. tanév története
lik lehetőség. Lényeges módosítást az új tan terv elkészítéséig nem terveznek. A karok tan tervkorszerűsítési munkáiban való részvétel mellett a KOE-hoz tartozó oktatási szervezeti egységek is fontos feladatnak tartották a már elkezdett, az oktatás korszerű- rűbbé tételére irányuló erőfeszítéseik folytatását. Ennek legfontosabb területe a tananyag- fejlesztés volt. Több új jegyzetet, két tankönyvet és sok oktatási segédanyagot készítettek. Folytatták az oktató-nevelő munka tartalmi és módszertani megújítását. Előbbre léptek a posztgraduális képzés és a külföldiek számára nyújtott térítéses képzés területén. Két éve folyik Egyetemünkön a főiskolát végzett hallgatók kiegészítő egyetemi képzése. A tapasztalatok ellentmondásosak. A Rektori Tanács ez év áprilisában áttekintette e képzés helyzetét, azonban úgy határozott, hogy a Művelődési Minisztérium intézményhálózatfejlesztési tervének nyilvánosságra hozása után e képzési formát ismét napirendre tűzi. A karoknak az első évfolyamok végzése után részletesen értékelniük kell a tapasztalatokat és ezek alapján lehet, illetve kell levonni a végleges következtetéseket. A tanév folyamán megállapodás jött létre Egyetemünk és a Kertészeti Egyetem között a kétszintes élelmiszertechnológus mérnökképzésben megvalósítandó együttműködésről. A megállapodás szerinti új képzés kialakításában a BME részéről a Vegyészmérnöki Kar és a Gépészmérnöki Kar vesz részt. Ez év január 20-i ülésén a Rektori Tanács áttekintette a számítástechnikai oktatásunk helyzetét és ellenőrizte a korábban e témábanhozotthatározatok végrehajtását. Egyúttal megfogalmazta a Tanács a továbblépés irányait. így többek között célul tűzte ki a számítástechnikai alapképzés egységes egyetemi tematikájának elkészítését, a számítástechnikai eszközbázis egységesítését. Az Egyetemi Tanács 1985. március 11-i ülésén megtárgyalta és elfogadta a szakmémökkép- zés 1986-1990 évekre szóló új ötéves tervét és a tanév folyamán megkezdődött ennek végrehajtása. A szakmémökképzés korszerűsített tantervi irányelveinek megfelelően a karok továbbra is a széleskörű fakultáció biztosítására, az egyéni továbbképzési igények kielégítésére törekedtek. A tanév folyamán a Vegyészmérnöki Karon beindult a szaküzemmérnöki képzés. 1985 őszén a külföldi hallgatóknak már egy újabb évfolyama iratkozott be a térítéses képzésre, és folytatták tanulmányaikat azok a hallgatók is, akiket az előző tanévben készítettünk elő a magyar és az angol nyelvű képzésre. A beiratkozott hallgatók létszáma mintegy 160, a képzésben közreműködő oktatók száma pedig közel 200. A gyakorlat igazolta, hogy az angol nyelvű képzés beindítása indokolt volt. A hallgatók többsége e képzésre
