A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1970-1971

Az 1970/71. tanév története

mind a kari tanácsok helyesen éltek megnövekedett hatáskörűkkel. A tanácstagok informáltságát, a tanácsi munkába való bevonását azonban fokozni szükséges.

Az 1970/71. tanévben végzett sokrétű munkáról a következőkben adunk tömör, összefoglaló jelentést.

1. Az oktató—nevelő munka

Az 1970/71. tanév folyamán az Egyetemi, illetve a Rektori Tanács megvitatta a következő oktatási—nevelési tárgyú kérdéseket és azokban határozatokat hozott: az MSZMP ifjúságpolitikai irányelveiből következő feladatok;

a hallgatók világnézeti oktatásának-nevelésének helyzete és továbbfejlesztésének útjai: az oktató—nevelő munka módszereinek továbbfejlesztése;

a kollégiumok nevelési és ellátottsági színvónala, a kollégiumi nevelőmunka továbbfej — lesztése;

a felvételi rendszer továbbfejlesztése, a fizikai dolgozók gyermekeinek helyzete és tanulmányi munkájuk elősegítése;

a számítástechnikai oktatás helyzete és továbbfejlesztésének terve; az idegen nyelvi oktatás helyzete és fejlesztési terve; a szakmérnökképzés ötéves terve és további fejlesztése; az esti és levelező oktatás helyzete és továbbfejlesztésének lehetőségei; a Vegyészmérnöki, az Építészmérnöki és a bajai Vízgazdálkodási Főiskolai Kar oktató— —nevelő munkája.

Az 1970/71. tanév konkrét eredményei közül a következőket emeljük ki: elkészült és jóváhagyásra került a kétfokozatú vegyészmérnökképzés tanterve; elkészült és ideiglenesen jóváhagytuk az Építészmérnöki Kar új, differenciáltabb képzést biztosító tantervét, amely az 1971/72. tanévben már bevezetésre kerül; elkészült a mérnök-tanárképzés uj tanterve:

jelentősen előrehaladt a villamosmérnök—, a gépészmérnök- és az építőmérnökképzés korszerűsítését célzó munka, összhangban a tantervi irányelvek előkészítésével;

a számítástechnikai képzés fejlesztése keretében kidolgoztuk a számítástechnikai és rendszertechnikai specialisták képzésének tanterveit a Gépészmérnöki, Villamosmérnöki, Közlekedésmérnöki és Építőmérnöki Karon;

valamennyi szakmérnöki szakon kötelező számítástechnikai képzést vezettünk be; mérnök-matematikus szakmérnökképzés indult a Villamosmérnöki és a Közlekedésmérnöki Karon; számítástechnikai képzésben részesült központi és kari szervezésben az oktatók töbty mint 10%—a;

elkészült a szakmémökképzés ötéves terve; megindult a műszaki oktatóképzés mind Budapesten, mind Baján; elkészült az Egyetem Kollégiumi Szabályzata és Kollégiumi Házirendje; elkészült a bajai Vízgazdálkodási Kar új Tanulmányi és Vizsgaszabályzata; eredményesen veszünk részt az Országos Egyetemi és Főiskolai Nevelési Munkaközösség Műszaki Szekciójának munkájában; a III. Országos Felsőoktatási Nevelési Konferencia előkészítését megkezdtük;

8