Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1961-1962
Dr. Perényi Imre rektor beszéde az Egyetem tanévnyitó ünnepségén
jesztő társulatok szakosztályaiban és egyéb területeken folytatnak. Úgy érezzük azonban, hogy tudásuk minél célravezetőbb felhasználásának érdekében még nem tettünk meg mindent, ami szükséges. Itt Egyetemünk tudományos munkájának szervezési fogyatékosságaira gondolok. Az elmúlt tanévben oktatóink közül többen, tudományos munkájuk eredményeképpen, elnyerték a tudományok doktora, illetve kandidátusa címet. E folyamat üteme azonban még messze nem kielégítő. Az elmúlt tanévben tudományos tevékenységük elismeréseképpen 69 mérnöknek az egyetemi műszaki doktori címet adományoztuk. Tudományos és politikái érettségünk elismeréseképpen kormányzatunk — egyelőre csak az Építészmérnöki Karon — az aspiránsképzést Egyetemünkre bízta. Nem utolsó sorban ennek eredményeképpen az elmúlt tanévben 26 oktatónk nyert felvételt az aspirantúrára. Igen jelentős munka folyt oktatóink ideológiai továbbképzése érdekében. A szokványostól eltérő formákat is kerestünk, mint pl. az egyhetes ideológiai iskolát, a 3 napos professzori konferenciát, melyek eredményesnek bizonyultak. Az elmúlt tanévben ugyancsak eredménnyel járt az a törekvésünk, hogy az ipari tárcákkal, főhatóságokkal, amelyek részére a jövő mérnökeit képezzük, gyümölcsöző kapcsolat alakuljon ki. Sok segítséget kaptunk a tárcáktól az elmúlt évben, személy szerint a tárcák és főhatóságok vezetőitől is, akiknek az Egyetemi Tanács nevében külön köszönetét mondok. Ügy érzem, hogy nem lebecsülendő az a segítség sem, amelyet mi adtunk gyakorlati munkájukhoz. 11 millió forintos szerződés keretében végzünk kutatói, kísérleti és tervezői munkát. E kapcsolatok további elmélyülésére és eredményesebbé tételére kell azonban törekednünk; az oktatás, a tudomány az ipar egységének megteremtése jegyében. Eredményes munkánk sikerének részese, az Egyetem 307 oktatóján kívül, — az eredmények reflektorfényéből olykor háttérbe szorított — több mint 300 adminisztratív dolgozónk, akiknek lelkiismeretes munkájáért köszönetét mondok. Kedves Elvtársak! A következő tanévben igen komoly feladatok állanak előttünk. Ezek közül néhány legfontosabbat megemlítek; 1. Az eddiginél mélyebben kell foglalkozni a reform tartalmával. Minden oktatónak részt kell vállalnia abból a nagy munkából, amelynek eredményeképpen egyrészt korszerű tantárgyi programokat tudunk majd az összes betervezett szak összes tantárgyaira kialakítani, másrészt meg tudjuk határozni a termelési gyakorlatok célját, tartalmát, módját és időrendjét. 2. El kell érnünk, hogy az Egyetem az eddiginél nagyobb súllyal jelentkezzék a saját tudományos területén: tudományos irányító szerepre törekedjék és tegye is képessé erre magát. Már a múlt évben megkezdtük a tudományos munka egyetemi megszervezését, koordinálását, ezen a területen azonban eredményeink még kezdetlegeseknek tekinthetők.
