Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1961-1962
Az 1961/62. tanév története
A Közlekedési Üzemmérnöki karon az eredmények változatlanul kedvezőek, ezért a Közlekedési Üzemmérnöki kar a kísérletek kiterjesztése mellett foglalt állást. A tételesen felsorolt nagyobb jelentőségű kísérletek mellett számos, többnyire módszertani kísérlet is folyt. Ezek nyilvántartását, figyelemmel kísérését és értékelését, — előírt határidőre történő beszámolási kötelezettség mellett — a Karok végezték. Az eredményes kísérletek állandósítására, a célszerűtlennek bizonyultak abbahagyására és törlésére a szükséges intézkedéseket megtettük. Az oktatási reform területén lényegében megvalósítottuk azokat a feladatokat, amelyeket tervünkben magunk elé tűztünk. Tantervek Mindhárom kar nappali tagozatán 10 féléves tan terv szerint folyt az oktatás. A II. évfolyamon, az elmúlt nyáron megtartott 3 hónapos termelési gyakorlat következményeként, kivételesen összevontuk az 1. és 2. félévet. Ez az összevonás a követelményeknek megfelelően átmeneti jellegű kisebb tantervmódosítással járt együtt. A Mérnöki kar nappali tagozatán a korábbi tanterv maradt érvényben. A Mérnöki szak és a Földmérőmérnöki szak IV. és V. éves hallgatói a Budapestre történt áthelyezésük alkalmával jóváhagyott átmeneti tanterv szerint tanultak. Kísérletként engedélyezett tantervmódosítást csak a Földmérőmérnöki szakon vezettünk be az Épületek szerkezeti és tervezése c. tárgy oktatásában. Az Építészmérnöki kar érvényben levő nappali tagozatos tantervében több módosítás történt. A múlt évi módosításokon felül újabb változások: a Lakóépülettervezés és Középülettervezés tárgyak, elméleti vizsgájának elhagyása; a 9. félév terhelésének csökkentésére a Mezőgazdasági épület- tervezés c. tárgy egy félévvel történő előbbrehozása; az Építészeti fizika c, tárgy oktatása. E módosításokat az oktatásban megvalósítottuk. A Közlekedési Üzemmérnöki kar nappali tagozatán is az új, jóváhagyott tanterv szerint folyt az oktatás. A reform végrehajtása során a kar több tantervi változtatásra tett javaslatot. A karok a tanterveket a tanév folyamán az oktatási reform keretében többször megvitatták és a tananyag korszerűsítése kapcsán a megfelelő átmeneti tantervet részletes indokolással felterjesztettük a Művelődésügyi Minisztériumba. Előadások, és gyakorlatok Az előadásokat és gyakorlatokat a módosított tantervek szerint tartottuk meg. A látogatottság, az elmúlt tanévben elsőízben életbeléptetett és a f. évben is alkalmazott intézkedések hatására, kielégítőnek mondható. A fennálló körülmények miatt igyekeztünk az egyes félévek gyakorlati túlterhelésének csökkentésére. E cél érdekében tantervmódosításokat kér- tünk, melyek közül az engedélyezetteket alkalmaztuk. A hallgatói létszám emelkedése, valamint a képzési formák különbözősége előadóinkra komoly terhet ró. A terhelésnek a belső és külső előadók közötti megoszlását az alábbi adatok tükrözik: 30
