Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1960-1961
Az 1960/61. tanév története
3. Az 1961/62. tanévben a másodéves hallgatók részére összevontuk a 3. és 4. félévet, a hallgatók csak a 4. félév végén tesznek vizsgát. 4. Az I. évfolyamon orosz nyelvből, a III. évfolyamon, német nyelvből ,két csoportot létesítettünk Az Építészmérnöki Karon végzett kísérletek 1. Az Építésügyi Minisztériummal létrejött megállapodás alapján, az ÉTI tudományos munkatársainak vezetésével, közösen kidolgozott tématerv alapján, hétfői napokon, évfolyamonként és tanulókörönként 4—4 órás gyakorlati foglalkozásokat szerveztünk az ÉTI laboratóriumában. Hallgatóink a bemutatókon és kísérleteken tevőlegesen részt vettek (mérési jegyzőkönyv vezetése, osztályozás, anyagelőkészítés, betontervezés). 2. A Városépítéstani Tanszék 20 diplomatervező részére kéthónapos munkagyakorlatot szervezett. A munkagyakorlat ideje alatt esedékes előadásokat részben levelező, részben esti oktatás formájában tartottuk meg. 3. A kar az „Építészettörténet” c. tantárgyból esedékes szigorlat helyett átfogó kollokviumot tartott. A „Szilárdságtan” tantárgyi szigorlat helyett összefoglaló vizsgát tartottunk. 4. A „Lakóépülettervezés” és „Középülettervezés” című tárgyak elméleti vizsgáit elhagytuk. 5. A „Mérnöki ismeretek” című tárgy anyagát elsősorban a „Városépítéstan” tantárgyba, továbbá az „Építések végrehajtása” és „Gazdaságtan” című tárgyakba építettük be. 6. A 9. félévben beépítettük a „Választható tervezés” című tárgyakba a „Képzőművészetek alkalmazása” c. tárgyat. 7. Kezdő lépések történtek annak érdekében, hogy az „Anyagtan” című tárgy összefüggően egy féléven keresztül szerepeljen szerkezeti anyagok témakörrel, a további anyagtani ismeretek egyéb tárgyban kerüljenek leadásra. 8. A „Talajmechanika” című tárgy helyett „Talajmechanika-Alapozás” című tárgyat vezettünk be. A Mérnöki Karon végzett kísérletek 1. A földmérő mérnök szakos hallgatók számára az „Épületek szerkezetei” című tárgyat a 2 féléves oktatás helyett 1 félévben, 3-j— 1 órában oktattuk. 2. A „Rajz” című tárgy programját a mérnökképzés igényeinek megfelelően átdolgoztuk. 3. A „Geológia” című tantárgyat az I. évfolyamon egy kísérleti tanuló- csoportnál nagyobbrészt tanulmányi utak során és gyakorlatokkal oktattuk. 4. A tanrend összeállítása során a II. és IV. évfolyamon kéthetenként egy-egy napot tartottunk fenn tanulmányi kirándulás céljára. 5. A fotogrammetriai gyakorlatokat a IV. éves földmérő mérnök szakos hallgatók kéthetenként összevontan a Kartográfiai Vállalatnál tartották. 6. A fotokémiai ismereteket a földmérő mérnök szakos hallgatók számára a Kémiai Technológiai Tanszék egyik oktatója adta elő, ellentétben a múlttal, amikor ez az anyag a „Fotogrammetria” tárgyba tartozott. 7. A földmérő mérnök szakos II. éves hallgatók a „Geodézia” c. tárgy előadásai közül azokat, amelyek kiegyenlítési vetülettani és fotogrammetriai 20
