Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1960-1961
Az 1960/61. tanév története
A kádermunka Az egyetemen a hallgatók oktatását és nevelését jelenleg 307 oktató végzi, ebből 36 fő félállású. Az oktatók terhelése órarend alapján heti 8,5—14 óra, ez azonban nem tükrözi a valóságos terhelést, mért órarenden kívüli igénybevételük sok esetben olyan követelményeket támaszt velük szemben, melyeknek teljesítése a meglevő létszámmal szinte lehetetlen. Ilyen feladatok: a tudományos diákkörök vezetése, a tanulmányi kirándulások, a külföldi és belföldi termelési gyakorlatok, kollégiumi konzultációk, az esti és levelező hallgatók konzultációi-stb. A külföldi termelési gyakorlatok vezetőit kétszeresen terheli a feladat, mert egyrészt a cserecsoport gyakorlatát itthon, másrészt a saját csoportjuknak gyakorlatát külföldön kell irányítaniuk. A kádermunka legfontosabb részét a káderfejlesztési tervek elkészítése és végrehajtásuk megkezdése jelentette. 35 tanszékünk oktatóira vonatkozóan készítettünk káderfejlesztési tervet. A terv elkészítésénél az alábbi szempontokat vettük alapul: aj az oktatók szakmai fejlődése elméleti vonalon; bj az oktatók szakmai (ipari) gyakorlatának megszervezése; ej lehetőleg több idegen nyelv elsajátítása; d) az oktatók politikai fejlődése a nevelőmunkájuk tükrében. A fejlesztési tervek készítéséhez adott irányelvek alapján a tanszék- vezetők elkészítették a tanszékükre vonatkozó tervezetet. Ezt a tanszék- vezetők a kari személyzeti előadók, a kari pártszervezet és a szakszervezet megbízottaival együttesen megvitatták. Az előkészítő munka után a káderfejlesztési terveket tanszéki értekezleteken vitatták meg, melyeken a tanszék valamennyi oktatója részt vett. Ez alkalommal mind a tanszék, mind az egyes oktatók fejlesztési tervét részletesen megtárgyalták. Általában sikerült a káderfejlesztési terveket a kiadott irányelveknek megfelelően összeállítani. Különösen elmondható ez az egyes személyekre vonatkozó fejlesztési tervekről, ezek a tervek ugyanis részletesek és konkrétak. Az ipari gyakorlat hiányának pótlására ez év februárjától megkezdtük a gyakorlattal nem rendelkező fiatal oktatók egyéves kihelyezését az iparba, lehetőleg olyan ütemezéssel, hogy a tanszék munkáját jelentősen ne zavarja. Kb. 4—5 évi időtartam alatt lehet elérni azt, hogy az egyetem minden egyes oktatója legalább egyéves szakmai gyakorlattal rendelkezzék. A szakmailag illetékes főhatóságok ebben a kérdésben is kellő megértést tanúsítanak, és megfelelő segítséget nyújtanak az egyetemnek. Eddig két adjunktus és hat tanársegéd kezdte meg szakmai gyakorlatát a következő munkahelyeken: ÉM. 31. számú Építőipari Vállalat, Fővárosi Tanács Müemlékfelügyelősége, ÉM. Kábelgyári építkezés, Városépítési Tervező Vállalat, Kazincbarcikai építkezés, Ipari és Mezőgazdasági Tervező Vállalat, MÁV Nyugati pályaudvar rakodógépjavító műhelye. Az egyetemi oktatók tudományos továbbfejlődését intézményesen az egyetemi doktori cím és a tudományos fokozatok megszerzése biztosítja. Az 5 éves periódusban a tervek szerint 76 oktató tesz majd egyetemi doktori szigorlatot. A szükséges feltételek az egyetemen biztosíthatók. 2 Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem évkönyve 1960/1961. — 6481 17
