Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1958-1959

Rados Kornél rektor beszéde az egyetem tanévnyitó ünnepségén

419 abszolvált hallgatójából a tanév végén csak 141 szerezte meg diplomáját. Ugyanakkor magas a régebben abszolvált, de diplomát nem szerzettek száma is Az 1953—54. tanévtől mostanáig az egyetemünkön abszolvált 2708 hallgató közül még 496, azaz 18% nem szerzett diplomát. Mind az egyetemnek, mind a minisztériumnak, de az érdekelt szakszervezeteknek és szaktárcáknak is sürgős feladata, hogy mozdítsák elő az abszolvált mérnökök mielőbbi diplomázását.

Az elmúlt tanév végén abszolvált hallgatók részére biztosítottuk az elhelyezkedést. Elsőéves és felsőbb évfolyamú hallgatóinkat megnyugtathatjuk, hogy a magyar mérnökök részére a mostani 3 éves és a következő 5 éves tervek az eddiginél még nagyobb perspektívát nyújtanak. A most kidolgozás alatt levő 15 éves műszaki fejlesztési terv — és ebben az építőipar 15 éves fejlesztési terve — a lakóházak tízezreit, nagyüzemek százait, sok és kiterjedt mezőgazdasági és kommunális építkezést, amellett az út-, vasút- és vízépítés területén nagy és kiterjedt építkezést irányoz elő. A jövő magyar mérnöke fokozottan lesz részese nagy és hasznos építmények tervezésének és építkezésének, a maga, a nép, a haza javára.

Az oktatás gyakorlatiasságának elősegítésére a Művelődésügyi Minisztérium és a szaktárcák támogatásával mindhárom kar 3. és 4. évfolyamán 4, illetve 6 hetes termelési gyakorlatot szerveztünk, és nagyobb hallgatói létszámmal az elmúlt tanévben került sor először a levelező tagozatos ha'lgítók termelési gyakorlataira is. Ez feltétlenül elősegíti az egyetemi oktatás es a műszaki gyakorlati élet kapcsolatait.

Örömmel kell regisztrálni, hogy a kormány jóvoltából az ehnűlt tanév folyamán sok oktatónk járt külföldön, többen 3—4 hetes tanulmányúton, külföldi termelési gyakorlat-cseréket bonyolítottunk le, a KISZ többfelé szervezett kiváló hallgatók részére külföldi utat, oktatóink lübb külföldi kongresszuson vettek részt, és ugyanakkor fokozódó számban fogadtunk külföldi küldöttségeket és szakembereket. Mindezek az utak, a szakmai ismeretek bővítése mellett, szélesítik külföldi kapcsolatainkat a nemzetközi megértés, a béke érdekében.

Évek óta visszatérő probléma egyetemünkön az építészmérnökkari, illetve az összegyetemi laboratórium és műhelyek hiánya. Sajnálattal kell ismét megállapítani, hogy az elmúlt tanév folyamán megindult szervezési munkák formális okokból elakadtak, holott valamennyi illetékes vezető és hatóság egyetért a laboratórium feltétlen szükségességével. Ez alkalomból is hangsúlyozom: az egyetem vezetősége mindent meg kíván tenni a tanév folyamán, hogy a laboratórium ügyét előbbre vigye, ehhez kérjük a kormány és a párt segítségét.

A professzorokat és az oktatókat kérem, hogy különös gonddal és szeretettel foglalkozzanak elsőéves hallgatóinkkal. Erre különös lehetőséget nyújt a beiskolázott hallgatóknak az előző tanéviéhez viszonyított alacsonyabb száma: az építészmérnöki kar első évfolyamára 110, a mérnöki kar első évfolyamára 150, míg a közlekedési üzemmérnöki kar első évfolyamára 70 hallgatót vettünk fel. A felvett hallgatók fele munkás, illetve paraszt származású, 22,5% értelmiségi származású. Az alacsonyabb létszámok folytán mód nyílik a hallgatókkal való fokozottabb egyéni foglalkozásra is. Kérem, kísérjék egyénileg figyelemmel a hallgatók fejlődését, mert az előttünk álló fokozottabb technikai, szakmai és politikai követelmények mindinkább az egyéni foglalkozás szükségességét vetik fel.