Az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Évkönyve 1958-1959

Az 1958/59. tanév története

A hallgatók létszáma szakonként 1959. III. 1-én (a végzett évfolyam nélkül)

Kar, Tagozat, Szak

I.

II.

III.

IV.

V.

összesen

évfolyam

Építészmérnöki Kar

A Karon a szakosított oktatás megszűnt

Közlekedési Üzemmérnöki Kar nappali

vasútüzemeltetési.............................................

gépjárműüzemeltetési ....................................

l

evelező

vasútüzemeltetési.............................................

gépjármüüzemeltetési ....................................

43

32

11

3

26

21

6

4

32

19

1

1

28

22

4

■131

94

22

8

Mérnöki Kar .............................................................

160

130

117

_

_

4

07

nappali

híd- és szerkezetépítő....................................

35

35

út-, vasút- és alagútépítő ...........................

—

—

—

3

7

—

37

vízépítő ...............................................................

—

—

—

25

—

25

városgazdasági .................................................

—

—

—

1

0

—

10

levelező ...................................................................

3

8

54

51

—

—

143

híd- és szerkezetépítő....................................

—

—

—

1

4

10

24

út-, vasút- és alagútépítő ...........................

—

—

—

2

1

19

40

vízépítő ...............................................................

14

17

31

Tanulmányi átlagok a nappali tagozaton az 1958159. tanévben

I.

II.

III.

I\

V.

Összesen

Kar

é v f o

y a in

I.

II.

I.

II.

I.

II.

I.

II.

i.

II.

II.

f é

é v

Építészmérnöki . . .

3,18

3,17

3,21

3.13

3,07

3,28

3,11

3,28

3,07

3,13

3,19

Közi. Üzemmérnöki

2,67

2,53

2,54

2,84

2,56

3.10

3,44

3,10

3,35

—

2,52

2,84

Mérnöki

.................

3

,11

2,96

3,09

2,89

3,30

3,27

3,50

3,77

3,12

—

3,20

3,26

Összesen ...............

—

—

—

—

—

—

3,12

3,19

A tanévben a hallgatók politikai fejlődése tovább szilárdult. Ebben mind az egyetemi párt- és KISZ-szervezet munkája, mind az általános konszolidáció egyaránt megtette a maga hatását. A hallgatók politikai fejlődését az ellenforradalom után (1957-ben) tartott politikai foglalkozások és a XXI. kongresszus anyagának most folyó szemináriumai közötti különbségeken keresztül is lemérhetjük. Bár most is találkozunk értetlenséggel, de nagyobb mértékű passzivitás vagy bizalmatlanság, ami a régebbi politikai tanfolyamokon még megvolt, ma már szinte teljesen eltűnt.

Örvendetes fejlődés tapasztalható a hallgatók politikai aktivizálódása, a társadalmi munkában nagyobb számban és mértékben történő részvétele terén. Fentiek alapján megállapíthatjuk azt is, hogy a hallgatók általános magatartása is sokat javult az utóbbi időben. E téren a KISZ-szervezet hathatós közreműködését és nevelőmunkáját állapíthatjuk meg. Itt kell megemlítenünk, hogy a hallgatók politikai nevelése terén a szaktárgyak oktatóinak egy része, a tapasztalat szerint, még nem érzi kötelességének, hogy az oktató munka során a hallgatókat szocialista szellemben is nevelje.

56