Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1990-1991

1991. június 24. (699-1069) - 1. Beszámoló a TTTK munkájáról - 2. Az Egyetem tudományos kiadványai - 3. Jelentés az 1990 évi gazdálkodásról - 4. Javaslat a Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat az MBE képzési program bevezetésére - 6. Beszámoló az oktatási rektorhelyettes munkájáról - 7. Előterjesztés főtitkári megbízásra - 8. Javaslat egyetemi tanári kinevezésre - 9. Javaslat a nappali tagozatos tudományos továbbképzésre - 10. Javaslat a BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának módosítására - 11. A BME nappali tagozatán folyó nyelvoktatási rendhez tartozó végrehajtási utasítás módosítása ) - 12. Javaslat a Közlekedésmérnöki Karon Gépészmérnöki szak indítására - 13. Javaslat a BME és az MTSZ együttműködési megállapodására - 14. Az Egyetemtörténeti Emlékbizottság állásfoglalása szobrok, emlékművek, emléktáblák felállítására vonatkozó kari javaslatokkal kapcsolatban - 15. Javaslat a Villamosmérnöki Karon oktatási szervezeti egység megszüntetésére és alakítására - 16. Javaslat a Közlekedésmérnöki Kar Aero-és Termotechnikai Tanszéke nevének megváltoztatására - 17. Tájékoztató a Műegyetem Jegyzet-és Tankönyvkiadó gazdálkodásáról - 18. Tájékoztató a Központi Könyvtár főigazgatójával kapcsolatos intézkedésről - 19. Tájékoztató a Jövő Mérnöke felelős szerkesztőjének megbízásával foglalkozó bizottság munkájáról - 20. Egyebek - 1. Az Oktatási Bizottság tájékoztatója - 2. A főtitkár és a rektorhelyettes munkájáról

A Filozófia Tanszék alapkurzusai MÉRNÖKI ESZTÉTIKA (Filozófia és művészet) Alaptanfolyam, mely művészettörténeti anyagon, jobbára különféle műalkotások: képek, filmek, írások elemzése révén kívánja bevezeti a hallgatót az esztétika világába és a mai művészetelmélet néhány problémájával is foglalkozik. Az alkotás ismérveinek elemzése olyan alapvető filozófiai kérdéseket is felvet, mint az érzékelés, az észlelés, a gondolkodás és a tapasztalat problémái, beszámolás tapasztalatainkról. A gondolatközlés eszközei, a kép, a kép és a jel kapcsolata, jel és jelentés, a szimbólumok, az ikonikus gondolatábrázolás és a nyelv. A nyelvfilozófia problémaköre, ennek gyökerei Platón-nál és Arisztotelésznél, Descartes-nál és Hume-nál. A műtárgy világa. A tér és idő, a műalkotások saját világa. Különbség a teremtett tárgy és a természetadta tárgyak között. Attitűd és befogadás. A megértés kulturális, szociális és pszichológiai feltételei. Freudizmus és szürrealizmus. A hermeneutika. A modem és posztmodem vitája. A tömeggyártás és tömegfogyasztás napjainkban, ennek különböző megközelítései: népcsalás vagy egyenlősítés. A pop kultúra és 1968. A tárgyak rendszerében közvetített életmód. Design, áruesztétika, reklám. A szórakozás fenomenológiája. A szakosított mítoszgyártás: szex,erőszak, horror. Kiszabadulást törekvések a történelem rabságából. Játék elmúlt korok tényeivel. Kulcsszavak: Érzékelés, észlelés, gondolkodás, tapasztalat. Platonizmus, szenzualizmus, empirizmus, racionalizmus. Igazság, kalokagátia elv. Kommunikáció, információ, jel, jelentés, jelentett, konnotáció, a denotátum hiánya, nyelv és beszéd, nyelvi játékok. Tér és idő ábrázolása. Attitűd, befogadás. A modemség, a posztmodem, pop. Freudizmus, hermeneutika. Oktatók: Bor István egyetemi adjunktus Dr. Galicza Péter egyetemi adjunktus Dr. Kerékgyártó Béla egyetemi docens Miklós Mária egyetemi tanársegéd Dr. Palotai János egyetemi adjunktus Szolnoki Éva egyetemi adjunktus