Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1989-1990

1989. október 2. (6-133) - 1. Beszámoló a BME 1988/89. tanévi munkájáról és javaslat az 1989/90. tanévi munkatervre - 2. A műszaki felsőoktatás tantervi irányelvei - 3. Javaslat az idegen nyelvű képzés tanulmányi és vizsgaszabályzatára - 4. A költségvetés módosítása, döntés a tartalékkeret felhasználásáról - 5. Javaslat az 1990.évi Állami díjra

- 25 II. AZ 1989/90. TANÉV FÖ FELADATAI Egyetemünk működésének külső feltételei a korábbiaknál is bizonytalanabbak. A társadalomban folyó átalakulás, a jelenlegi helyzet olyan, ma még pontosan nem definiálható kérdéseket vethet fel, amelyek megválaszolása a változások iránt fogékony, ugyanakkor az Egyetem méltóságát is tükröző egyetemi magatartást követel. Az adott helyzetben még nagyobb szükség van az Egyetem életének formálásában a tanári kar kezdeményező készségére, aktiv részvételére. Az egyetemi oktatás-kutatás nem öncélú, annak a mérnökképzést kell szolgálnia. Munkánk eredményessége nagymértékben múlik azon, mennyire sikerül a hallgatóságot bevonnunk közös tevékenységünkbe. A tanár-diák párbeszéd, az érdekek minél teljesebb megjelenitése és képviselete látszólag fáradtságos munka, kényelmetlenséggel jár, de tudomásul kell venni, hogy aktiv, saját sorsával, jövőjével foglalkozó diákság nélkül nincs előrelépés. Az Egyetemen a tudományos kutatás alapvető feladat, amelynek feltételeit a nemzetközi kapcsolatok fejlesztésével, a pályázati rendszer adta lehetőségek kihasználásával, a tudományos célú továbbképzés fejlesztésével is javitanunk kell. A továbbiakban az Egyetem fő tevékenységi területei szerinti csoportosításban fogalmazzuk meg feladatainkat. 1. Oktató-nevelő és ifjúságpolitikai munka A tanév elején várhatóan megjelennek a tantervi irányelvek, melyek ismeretében a karok elkezdhetik, illetve folytathatják a tantervkorszerüsitési munkájukat. Ennek előkészitéseként állást kell foglalnunk a tantervkészítésnek az egész Egyetemre vonatkozó szempontjaiban. Az elmúlt tanévben döntéseket hoztunk a nyelvoktatás, a társadalomtudományi