Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1989-1990

1989. november 27. (228-338) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az új nyelvoktatási rend, tárgyi, anyagi és személyi feltételei - 2. A hallgatói képviseleti rendszer fejlesztése, a hallgatói jogosítványok újra fogalmazása - 3. A BME rektorának a 4M Ifjúsági Társadalmi Szervezet és az MFDSZ együttműködési megállapodása - 4. Az Egyetem és a FEB közötti együttműködési megállapodás - 5. Az Egyetem és az MHSZ közötti együttműködési megállapodás - 6. Előterjesztés a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 7. Javaslat a Villamosmérnöki Kar Erősáramú Intézete oktatási egységének névváltoztatására - 8. Az egyetemi tanácsi bizottságok tagjainak újraválasztása

- 2 ­Véleményezési .jog : a véleményezési jog azt jelenti, hogy az egye­tem vezetősége egyetemi szintű kérdésekben a Hallgatói Képviselet, kari szintű kérdésekben a kari hallgatói képviseletek véleményét kikéri a döntés meghozatala előtt. Eltérő vélemények esetén mindkét félnek meg kell indokolnia véleményét. Eltérő vélemény a döntést nem akadályozza meg. 1. Egyetértési jog 1.1. Az egyetemi és kari SZMSZ-ek hallgatókat érintő részeinek elfoga­dása és módosítása 1.2. A szerződéses munkákból származó szociális-kultúrális alap fel­használására vonatkozó éves program meghatározása 1.3. Az ifjúsági helyiségek létrehozása, megszüntetése 1.4. Az Oktatási, a Gondnoki Osztály és a Kultúrális Titkárság veze­tője megbízása, a dékáni hivatalvezetők, felmentése, kitüntetése, kitüntetésre való felterjesztése 1.5. Az ifjúsági parlamentekkel kapcsolatos - jogszabályokban meghatá­rozott - kérdések 1.6. A hallgatókat érintő következő személyi kérdésekben a) Külföldi ösztöndíjakra, tanulmányutakra való kiküldés b) Hallgatók demonstrátorként való foglalkoztatása 1.7. A kollégiumi igazgatók, igazgatóhelyettesek és kollégiumi tanárok megbízása 1.8 Az egyetemi és kari tanévi időbeosztási ügyek 2. Véleményezési jog 2.1. Középtávú, valamint éves gazdasági és szociálpolitikai tervek, fejlesztési és felújítási, oktatásfejlesztési, fejlesztési terv, a középtávú testnevelési és sportkoncepció, a komplex nevelési tervek, a tantervek, az egyetem tanévi munkaterve, az éves költségvetés és az éves utaztatási terv.

Next

/
Oldalképek
Tartalom