Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1989-1990

1989. október 30. (134-227) - 1. Javaslat egyetemi tanári, docensi pályázatok kiírására - 2. A külföldi részképzések és diákcserék feltételrendszere - 3. Javaslat az Egyetem gazdálkodási mechanizmusának módosítására - 4. Az Egyetemen működő politikai, társadalmi szervezetekkel kötendő együttműködési megállapodások elvei

a külföldi egyetemi egységben, a megpályázott félévben a részképzést a kitűzött célokkal és tanulmányai egészével összhangban végezze el . — Egyetért a pályázat elfogadásával akkor, ha a megpályázott külföldi oktatási egységbe egyidejűleg ki küldendő hallgatók együttes száma Ca szóbanforgó hallgató helyezési számáig bezárólag} nem haladja majd meg a kiküldő, és a fogadó egység által közösen elfogadott közös cserekeret-számot. Valamennyi részképzési ... " P. 6 A 7. oldalon a 3. és a 3. sorban: "oktatási terhelése természetesen átmenetileg csökken" helyett " oktatási terhelése ne legyen lényegesen nagyobb mint amennyl volt az ugyanebben az Időben kiküldésre kerülő hazai hallgató esetén. Ennek előfeltétele, hogy a hozzánk érkező hallgatót egyébként is már meghirdetésre kerülő előadásokra lehessen beíratni, például, bizonyos - a hazai hallgatóknak is angol nyelnyelven meghirdetésre kerülő - tantervi modulok keretében. " MEGJEGYZÉS A fentiek csupán személyes véleményeim, és nem bizottsági vélemények. A tervezetet későn kaptuk kézhez, és ezért már nem volt lehetőségünk a bizottság számára azt az időt biztosítani, amelyet tavaly mindig biztosítottunk és ezévi munkatervünkben is beígértünk. A FELTÉTELRENDSZERT ezért csupán azzal küldtem el a Tisztelt Tagoknak, hogy szóljanak rám telefonon még a tanácsülés előtt, ha bármilyen csapdát látnak. E sorok leírásáig csak egyetértő visszajelzést kaptam, vészjelzést egyet sem. Nem látok eleve semmilyen gyakorlati nehézséget mostani egyszemélyes vélemény-nyilvánításom miatt. Hiszen nagyon sok előkészítő munka kell még az ERASMUS-programba való igazi bekapcsolódásunkhoz. Es ezután lesz csak Igazán szükség arra, hogy az egyetemi egységek kialakítsák ezzel kapcsolatos konkrét elképzeléseiket. Bőven van még alkalom a bekapcsolódásra. Csi bi Sándor 5