Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1989-1990
1989. október 30. (134-227) - 1. Javaslat egyetemi tanári, docensi pályázatok kiírására - 2. A külföldi részképzések és diákcserék feltételrendszere - 3. Javaslat az Egyetem gazdálkodási mechanizmusának módosítására - 4. Az Egyetemen működő politikai, társadalmi szervezetekkel kötendő együttműködési megállapodások elvei
1. Bevezetés A hallgatói nemzetközi kapcsolatok célkitűzéseit, prioritásait és konkrét lehetőségeit az ET által 1989. junius 12-én tárgyalt "Nemzetközi kapcsolataink fejlesztése" c. előterjesztésben foglaltuk össze. Az eddigi tapasztalatok s alapján szükségessé vált a külföldi részképzések és diákcserék tanulmányi-, pénzügyi-, pályázati- és infrastrukturális feltételrendszerének kialakítása, szabályozása. 2. Tanulmányi feltételek A tanulmányi feltételek kidolgozásánál abból kell kiindulnunk, hogy a külföldi részképzés alapvető célkitűzése /az ERASMUS programmal megegyezően/ a legalább 1 féléves, a hallgató egyetemi tanulmányaiba beintegrálható, a fogadó intézmény reguláris oktatásába bekapcsolódó tanulmányok folytatása /l. sz. melléklet/. A részképzésben résztvevő hallgatók esetén alapvető jelentőségű elvi- és gyakorlati kérdés a félév elismertetése, mivel a kizárólag formai szempontok alapján értelmezett tantervi és tematikai azonosságok teljes mértékben ritkán biztosithatók. Ezzel a látszólagos "hátránnyal" szemben azonban számos olyan "előny"sorolható fel, melyek legkiválóbb hallgatóink esetén messze túlmutatnak a szűken értelmezett tantervi azonos ságok jelentőségén. Mindezek figyelembevételével a nemzetközi gyakorlattal, valamint az államközi szerződések alapján a szocialista országokban folytatott részképzésekkel összhangban az alábbi feltételek elfogadását javasoljuk: a./ A részképzés programjának előkészítése során az eddigiekhez hasonlóan törekedni kell a tantervi azonosságok, egyenértékűségek minél nagyobb arányú biztosítására. Ez a feladat a hallgatót küldő és a fogadókészséget biztositó szaktanszékek vezetőire, témafelelőseire hárul.
