Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1989-1990

1990. május 7. (1246-1336) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Hallgatói célú egyetemi, kari alapítványok áttekintése, tapasztalatok - 2. Tájékoztató a BME nemzetközi kapcsolatairól - 3. Egyetemünk lehetőségei a nyugat-európai felsőoktatás nemzetköziesítési folyamatában - 4. Koncepciótervezet a BME szellemi és technikai kapacitásának, ingatlanainak hasznosításában - 5. A Jogi Csoport szervezete

- 8 ZÁRÓGONDOLATOK Az EK 1989-92. közötti időszakra vonatkozó középtávú fő oktatási célkitűzései az alábbiak: - egy olyan Európa létrehozása, amelyben lehetővé válik az emberek képességeinek,kreativitásának és dinamizmusának kibontakozása egy egész életen át tartó "tanulási kötelezettséggel", ugyanakkor egy szolidáris Európa létrehozása, ahol mindenki egyenlő esélyekkel kerülhet be és vehet részt az oktatásban és képzésben, - olyan intézkedések érvényesítése, amelyek biztosítják, hogy az oktatási reformokat más tagállamok tapasztalatainak teljeskörü figyelembevételével tervezzék, - a különböző kulturák, közösségek kölcsönös megértésének, megbecsülésének növelése, a fiatalok európai állampolgárságra történő felkészítése. Az eddigiekből az alábbi elgondolások következnek a nyugat-európai felsőoktatási intézmények számára: 1. A felsőoktatási intézmények nagyobb mértékű részvétele az EK felsőoktatási és kutatási programjaiban kivánatos és lehetséges, tekintetbevéve az 1992 végére várható egységes belső piac által biztosított lehetőségeket és követelményeket. 2. Ugyanakkor ez a részvétel aktiv előkészítést és hajlandóságot kiván meg a felsőoktatási intézmények részéről, hiszen az EK támogatások vagy "elinditó" jellegűek /különösen az oktatás területén/ vagy társfinanszírozó jellegűek /különösen a K+F területén/. 3. Ebben az összefüggésben az EK oktatás és kutatáspolitikája nagymértékben kiegészitő jellegű a nemzeti politikákhoz viszonyítva, habár a nemzeti politikák végrehajtása növekvő mértékben zajlik európai keretek között.