Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1987-1988
1988. március 14. (446-782) - 1. A főiskolát végzettek részére szervezett kiegészítő képzés tapasztalatai és javaslat a továbbfejlesztésre - 2. A posztgraduális képzés helyzete a BME-n - 3. A Mérnökképző Intézet szervezeti és működési szabályzata - 4. Javaslat vezetői megbízásokra - 5. Egyetemi tanári és docensi pályázatok véleményezése - 6. Javaslat címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 7. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 8. Állami vizsgáztató bizottságok elnökeinek megbízása - 9. Javaslat tiszteletbeli doktorokra
- 16 kialakításában, a megfelelő előadók kiválasztásában. Fontos feladat a hallgatói vélemények megismerése, az észrevételek értékelése és a megfelelő időben történő visszacsatolás. A továbbképzési tématervek összeállításánál minél jobban figyelembe kell venni a nálunk fejlettebb országok hasonló intézményeinek programjait. Az ott szereplő uj témákat célszerű nálunk is napirendre tűzni. Évente sokszáz vállalat és tízezernél több mérnök kerül kapcsolatba az Intézettel. Ezt a lehetőséget a továbbképzés mellett a BME oktató és kutató munkájában jobban kell hasznosítani . A műszaki egyetemek és főiskolák nappali tagozatán oktatott tárgyak egy részét - elsősorban a választható tárgyakat megfelelő válogatással célszerű a tanfolyami továbbképzésbe beilleszteni. Ez elsősorban azoknál a tárgyaknál válthat ki jelentősebb érdeklődést, amelyek viszonylag ujak, tehát a korábban végzettek még nem tanulhatták. A nappali képzésnek a tanfolyami képzésbe való bevonása mellett meg kell szervezni a szakmérnökképzés, ill. szaküzemmérnökképzés egyes tantárgyainak az intézeti programba való beillesztését. Ez esetben is arról van szó, hogy a szakmérnöki /ill. szaküzemmérnöki/ tárgyak egyike-másika iránt - azaz egy 20-40 órás tárgy iránt - akadhat érdeklődés akkor is, ha az egész két éves /többszáz órás/ tananyag elsajátítását valaki idő ; vagy pénz hiányában nem tudja vállalni. Ez esetben viszont azt is lehetővé kellene tenni, hogy a megfelelő részteljesítés esetén a szakmérnöki diploma megszerezhető legyen. Meg kell kezdeni a fejlett technológiával rendelkező vállalatoknál induló - elsősorban tapasztalatcserén alapuló - továbbképzések felhasználását is. A továbbképzésben résztvevő előadók érdekeltségének javítása céljából olyan dijazási rendszer kialakítására van
