Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987

1987. február 9. (313-362) - 1. Beszámoló az Építőmérnöki Kar munkájáról - 2. A nappali tagozatos hallgatók állami támogatásának egyetemi rendje - 3. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására

- 2 2. AZ OKTATÓ-NEVELŐ MUNKA ÉS A TOVÁBBKÉPZÉS 2.1. A Kar oktatási feladatai

t a főhatóság által 1972-ben kiadott "Tantervi irányelvek" határozzák meg. A jelenleg érvényes tantervet az 1981/82. tanévben - a korábbi tanterv némi módosításával - alakítottuk ki. A tantervmódosítás célja a Politikai Bizottság határozatából eredő mindazon konzekvenciák érvényesítése volt, amelyeket az említett "Tantervi irányelvek" szellemének megfelelően biztosítani lehetett. A tantervmódosítási elképzelés kialakításakor a tanterveken belül három modul került kialakításra: 2.2. A tantervmódosítás következtében három éven át egységes alapképzésbe

n részesülnek a kimondottan építő jellegű A földmérőmérnöki szak alapképzése is jelentős mértékben közeledett a három másik szakéhoz. Az első két tanév anyaga lényegében megegyezik a többi szakéval. A közös alapképzés szerinti oktatás az 1983/84. tanévben kezdődött meg. Az elmúlt időszak fontos oktatási feladata az új előadási és gyakorlati tananyag kialakítása volt, amelynek szerves részét képezte a megfelelő jegyzetek megírása és az egyéb oktatási segédanyagok kidolgozása is. Ezt a tantárgyak jelentős részénél megoldottuk. Az egységes alapképzés bevezetése az új tananyag kialakítása mellett több oktatásszervezési kérdést vetett fel. Ezek közül a két legfontosabb a következő: a) A szakválasztás_rendjének egyértelmű szabályozása^ - a közös alapképzés, - a szakképzés és - a továbbképzés. - közlekedésépítőmérnöki, - szerkezetépítőmérnöki és - vízépítőmérnöki szakok hallgatói.