Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987
1987. május 25. (1007-1232) - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a BME Vegyészmérnöki Karán Élelmiszeripari és Biotechnológiai Szak indítására és tantervére - 3. A HM kiegészítő képzés tantervei - 4. Javaslat az 1987-ben induló energetikai üzemmérnökképzés oktatási célkitűzéseire és tantervére - 5. Az Egyetemen folyó oktató-nevelő munka hallgatói véleményezésének egyetemi szabályai - 6. A BME Közművelődési Szabályzata - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására
- 2 Tekintve, hogy ez az előterjesztés az élelmiszeripari és biotechnológiai képzés problémáját öleli fel, ennek keretében erre a területre koncentrálunk és általános kérdéseket csak olyan mértékben érintünk, amely mértékben az feltótlenül szükséges. Az előbbiekben emiitett megbeszélések tisztázták, hogy az élelmiszeripari vegyészmérnökök és az ipari biotechnológusok képzését a DME Vegyészmérnöki Korának kell vállalnia, mig az élelmiszertechnológusok képzésében a Vegyészmérnöki Kar, a Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem és a BME között megkötött szerződés szellemében vesz részt. Jelen javaslatot a különböző kari fórumokon folytatott megbeszélések és viták, valamint az Egyetemen belül folytatott konzultációk készitették elő. A FEJLESZTÉS ÁLTALÁNOS SZEMPONTJAI A kari fórumokon kialakitott állásfoglalások, valamint az érdekelt szervekkel folytatott konzultációk alapján az uj képzési igények kiclégitését a "Biológiai- és élelmiszeripari ágazat"-ra épitve önálló szak formájában javasoljuk megoldani. A szakágazat meginditásával egyidejűleg a Szerves és biológiai vegyipari szakon a képzés második fokozatában a Biológiai és élelmiszeripari ágazat megszűnik. A javaslat szerint az üzemmérnöki fokozat tanterve változatlan maradna azzal az eltéréssel, hogy az erre a szakra készülők a biológus mérnökökhöz hasonlóan speciális kritériumtárgy csomagokból választhatnának. Ez a megoldás egyrészt biztositja az alaptanterv stabilitását, másrészt lehetővé teszi a speciális igények kielégitését is. A második fokozatban az uj szakon két ágazat működne: élelmiszeripari és biotechnológiai. . / •
