Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987
1987. május 25. (1007-1232) - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a BME Vegyészmérnöki Karán Élelmiszeripari és Biotechnológiai Szak indítására és tantervére - 3. A HM kiegészítő képzés tantervei - 4. Javaslat az 1987-ben induló energetikai üzemmérnökképzés oktatási célkitűzéseire és tantervére - 5. Az Egyetemen folyó oktató-nevelő munka hallgatói véleményezésének egyetemi szabályai - 6. A BME Közművelődési Szabályzata - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására
- 45 A dokumentált folyamatok az oktatói kar átlagéletkorának nö kedésével jártak,. Ezt az alábbi hisztogram szemlélteti: 40 30 20 Az oktaM ps vowtók knuYsjoszlósn 1987 I 1 19(13 1987 6,5 JE JoasMi 117 ti üt JÚWstíJl 5.6 Hl ' 3 0% so / 6, 1 • Véreiül'. Eqy tan Ooc Ari). Is Ossz ckt Okt % 30 év atatf ffi — — 16 16 6,5 30 év atatf nő — 2 2 6,5 31 40 (fi 1 3 46 19 68 20.8 31 40 nő — 9 3 12 20.8 4150 ffi 2 1 22 53 3 79 31,7 4150 nó — 9 9 31,7 5160 ffi 14 18 25 28 71 27,3 5160 nó — — 3 1 1 5 27,3 60 foloH ffi 5 7 7 2 — 16 5.6 60 foloH nó — — — — 5.6 A kari vezetés ezt a folyamatot nem tartja kedvezőne k és elhatározott. szándéka a korösszetétel .javi tása . Ezt a mobilitás élénkítésével (nyugdijazás, stb.) kivánjuk elérni. A hisztogram melletti táblázat azonban mutatja lehetőségeink korlátozott voltát . E korlátozott lehetőségek kihasználását is szorgalmazzuk, ez azonban sokkal inkább a vezetés szándékainak jelzése, semmint rövid időn belül várható jelentős változások forrása. A kar mindenkori vezetése egy adott kormegoszlást örököl,, amely nem folytonos., hanem generációs sűrűsödéseket mutat. Arra törekszünk, hogy ezeket az alkalmakat használjuk ki a cél érdekében . A kívánatos arányok közelitése igy is SZÍVÓS és hoszszú távú célokat követő munkát igényel, mert az egyre magasabb követelményeket teljesitő oktatók természetes előmenetelét a létszám tervezett további csökkentésének a magasabb oktatói beosztásokra történő lokalizálása fékezi s ez állandó feszültségek forrása lehet.
