Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986
1986. január 13. (493-889) - 1. A felsőoktatásra vonatkozó új jogszabályok koncepcióinak véleményezése
-/Vazoknál, akiknek semmi reményük nincs a felvételre. 24. pont Egy tanszék megjegyzi, hogy helyes az Írásbeli dolgozat megtekintési lehetőségének megadása, de ezt csak a vizsgázó számára szabad biztosítani és "nem a hallgató egy szakértői stábja" számára. Van olyan tanszék is, amely a betekintés megszervezését nehezen szervezhetőnek véli. 26. pont a/ A legalacsonyabb pontérték megállapításakor a sikeresen vizsgázók magas pontszámai közül le kell vonni azokat, akik a karra nem vehetők fel /építész karon az elégtelen rajzosok/. b/ Továbbra is szükségesnek tartjuk a ponthatár megállapító minisztériumi értekezlet jelenlegi formájának fenntartását az átirányítási taktika megbeszélése céljából. VII. fejezet 2. pont Olyan megoldást látunk célszerűnek, amely ösztönöz az általános intelligencia megszerzésére a középiskolákban, egyben előnyben részesiti az adott intézmény felvételi tárgyaiban elért jó középiskolai eredmények megszerzését. Nem tartjuk helyesnek, hogy a középiskolából hozott pontszámok az első évben ne legyenek beszámithatók, mert ez csökkenti a középiskolások tanulási lendületét. Több tanszék a felvételi vizsgán szerezhető pontok súlyarányának növelését kéri és sokan értenek egyet a hozott pontok érettségit is figyelembevevő számítási módjával, bár erre nézve megjegyzik, hogy az érettségi Írásbeli és a felvételi írásbeli ne legyen kétszer is figyelembe véve, egyszer mint az érettségi és egyszer, mint a felvételi vizsga eleme. Van olyan javaslat is, amely a jelentkezés előfeltételének az ál talános műveltségi színvonalát garantáló bizonyos középiskolai szinvonalat tekint /pl. a jelenlegi 30 hozott pont/, de a tény-'
