Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1986. június 30. (1630-1881) - 1. Munkaprogram a BME távlati fejlesztési tervének végrehajtásához és a kari fejlesztési tervek jóváhagyása - 2. A BME VII. ötéves tervének beruházási programja - 3. A felsőoktatási intézmények oktatói követelményrendszerére, valamint a létszám-és bérgazdálkodás korszerűsítésére vonatkozó MM tervezet - 4. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 5. Előterjesztés a Fizikai Kémia és az Alkalmazott Kémia Tanszék összevonásával létesülő új tanszék elnevezésére és feladatkörére - 6. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. Különfélék

- 20 minden nagyobb szervezeti egységben - megfelelő munkamegosztás kialakítása mellett - vezetőhelyettesek segítsék a vezetői munkát. A vezetői feladatok eredményes ellátásának egyik fontos kritériuma a vezetői utánpótlás kinevelése. Ezért a vezetői megbízások lejártakor a jelenleginél objektívebben kell megítélni a vezető munkáját és mérlegelni további megbízását. A vezetők gyakoribb cseréje elősegítené a vezetésre alkalmas személyek számának növelését, a fiatalok vezetésben való részvételének fokozódását, a vezetői átlag életkor csökkenését. A nagylétszánú oktatási szervezeti egységekben folyó vezetési, irányítási tevékenység eredményesebbé tétele érdekében vizsgálatokat és kísérleteket kell folytatni olyan rendszer, munka- és hatáskör megosztás kialakítására, amely lehetővé teszi az oktatás, nevelés, kutatás irányításának decentralizálását, s ezzel együtt a magasabb színvonalú oktatói, nevelői, kutatói munkát, a magasabb színvonalú mérnökök, a műszaki értelmiség képzését. A kádermunka demokratizmusának fejlesztése, a vezetői munkamódszer, a munkastílus javítása mindenekelőtt azt kívánja, hogy a vezetők a személyi ügyek előkészítése során igényeljék a munkahelyi kollektívák véleményét, biztosítsák a szükséges információkat és tudatosan támaszkodjanak a közösségek segítésére a feladatok megoldásánál. Törekedjenek a nyilt, őszinte alkotói légkör lcialakitására, lépjenek fel a morális fogyatékosságok ellen személyes példamutatással is, fordítsanak nagyobb figyelmet a munkafegyelem megszilárdítására. A vezetői munka színvonalának növelése, a vezetői utánpótlás felkészítése szükségessé teszi a vezetők kép-