Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1984. május 7. (910-1178) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. A BME Doktori Szabályzatának átdolgozása, korszerűsítése - 2. Hallgatóink világnézeti-politikai nevelésének tapasztalatai - 3. Beszámoló az 1983. évi szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 4. Jelentés a BME 1983. évi gazdálkodásáról - 5. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
- 39 c./ annak is örülni kell, ha a műszaki szakember ;nagyjából végzettségének és ambícióinak megfelelő feladatot kap, nem szabad tul nagy igényt támasztani; 54 % értett egyet a kijelentéssel, 28 % viszont nem, a súlyozott pontátlag: 2,5, d/ a fiatal műszaki szakembereket a gépek, berendezések, alacsony műszaki, termelési kulturája gátolja abban, hogy képességeiket kifejtsék, 28 % egyetértett és 48,%nem értett egyet a kijelentéssel, a súlyozott pontátlag 2,6, e/ a fiatal műszaki szakembereket a dolgozók alacsony műszaki - termelési színvonala akadályozza a hatékonyabb munkában, kb 20 % ért egyet a kijelentéssel és 48 % pedig nem, a súlyozott átlagpont: 2,5* f/ a fiatal műszaki szakembereket saját képzettségük hiányosságai &'tolják abban , hogy képességeiket kifejtsék, 25 % értett egyet és 40 % pedig nem értett egyet a kijelentéssel, a súlyozott pontátlag: 2,8, g/ egy mérnöknek nem elég csak a szakmájával törődni, személyes példával is kedvezően kell befolyásolnia, nevelnie az embereket, 76 % értett egyet a kijelentéssel, a súlyozott pontátl ag: . 3»9, h/ a fiatal műszaki szakembereket kis jövedelmük gátolja abban, hogy képességeiket kifejtsék, egyet értett a kijelentéssel 59 21 % pedig nem, a súlyozott pontátlag: -3»5« A következő kijelentéseknél többen vannak azok, akik inkább egyetértenek: a /53/» 6 /76/ és h /59/, mig a következőket inkább elutasitják: b /57/, c /54/, e /48/. Ugy tűnik, hallgatóink általában pesszimisták a képességeik kifejtési lehetőségével kapcsolatban /a, b, d, e/ aká r a szubjektiv, akár az objektiv okokat keressük. Megitélésük szerint lényegében saját képzettségük is inkább gátolja /39/» semmint elősegiti /25/ képességeik kifejtését.
