Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1984. február 6. (403-580) - 1. A Belső Utasítás alkalmazásának tapasztalatai, az egyetemi kisvállalkozások összehangolása a szerződéses munkákkal és javaslat a szellemi termékek értékesítésére - 2. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 3. Javaslat címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 4. Javaslat kitüntetéses doktorrá avatásra - 5. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

A fentiek szerint 1983.decemberében a véleményezés megtörtént, a kérdőivek feldolgozása és a kapott információk hasznosítása folyamatban van. 8- A KAR FŐ FEIADATAI A Kar fő feladatait az elkövetkező évekre az alábbiakban jelöl­hetjük meg: - A nappali képzésben - miután az 1975-ben végreliajtott tantervi reform eredeti célkitűzései szerint mindössze 2-3 éven keresztül oktathattunk a szükségszerű átszerve­zéseit és a folyamatos tanterv-ki igazitások következtében " meg kell kezdeni az előkészitő munkálatokat a jelenleg érvényes, tanterv továbbfejlesztéséhez. - Megoldatlan volt az elmúlt időszakban a miiszaki főiskolát v végzett hallgatók továbbképzése. A másoddiploma megszer­zésére törekvő üzemmérnököket általában az I.évre vettük fel. lényegében tehát - a főiskolai képzés idejét is fi­gyelembe véve - közel 10 éves tanulmányi idő alatt sze­rezhették meg a mérnöki oklevelet. E probléma megoldásá­ra az 1984/85. tanévtől be kell vezetni a műszaki főisko­lákra a .lapozott második lépcsőben történő kiegészitő képzést, amelynek tartalma a nappali képzéshez igazodik, figyelembe véve az esti-levelező oktatás szervezeti sa­játosságait. - A társadalmi igények kielégitése érdekében szükséges a posztgraduális képzés továbbfejlesztése. Karunk kidolgoz­ta a nappali szakmérnökképzés bevezetésére vonatkozó el­képzeléseit, amelyeket az Egyetemi Tanács jóváhagyott. A nappali szaknémökképzést - kisérleti jelleggel - 1984. őszén meg kell inditani. - A Gépészmérnöki Karon korszerűsítő képzést kell inditani elsősorban a nappali tagozaton 1975 előtt oklevelet szer­zett, ill. az esti-levelező tagozaton végzett gépészmér­nökök számóra. A képzés célja, hogy az egyetemi tanulmánya ik befejezése óta bekövetkezett, fejlődésnek megfelelő ujabb ismereteket - szervezett keretek között - elsajátít­hassák .

Next

/
Oldalképek
Tartalom